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10月19日下午，根據(jù)市教育局關(guān)于開展市直學(xué)校名師走教支持工作的統(tǒng)一部署，江西省地理特級、正高級教師燕青赴九江第六中學(xué)進行教學(xué)指導(dǎo)交流活動?；顒又饕伞端h(huán)》名師示范課和教學(xué)疑難點撥兩個部分組成。六中地理組全體成員以及慕名前來的非地理學(xué)科老師參加了觀摩。

環(huán)節(jié)一，名師示范課《水循環(huán)》：本課一開始引入李白、柳宗元等先賢和高一（4）班的古今交流，如百川之水皆源自山中嗎？大江大河為何奔流不息？……一下子抓住了學(xué)生的注意力，潛移默化中鎖定了教學(xué)目標(biāo)。接下來不斷閱讀、不斷討論、不斷繪圖，錨定水循環(huán)環(huán)節(jié)難點突破，采用掌握式知識教學(xué)法，螺旋上升。然后不斷運用，了解過去，建設(shè)未來，如探討98年長江大洪水與九江六中的聯(lián)系、如今市政建設(shè)與海綿城市建設(shè)的關(guān)系，將抽象化的水循環(huán)與生活緊密結(jié)合。師生教學(xué)對話酣暢淋漓。

環(huán)節(jié)二，教學(xué)業(yè)務(wù)交流：在六中科研處朱偉君副主任主持下，燕青老師與在座老師就新教材的“目標(biāo)設(shè)計”“活動開展”“五本高中教材的整合”等進行了分享。大家一致認為，燕老師的這節(jié)課脈絡(luò)清晰、重點突出，給大家指出了一條素養(yǎng)落地的路徑。六中漆承輝老師、地理教研組組長張巧等老師也就新老教材中的教學(xué)差異進行了交流。大家坦誠相待，各抒己見。

整整三個小時的活動，熱情的接待、熱烈的討論以及充實內(nèi)容，這是所有參與活動的人的第一感受。本次活動是教學(xué)實踐上的解疑釋惑，也是九江一中和九江六中兩校友誼的厚植深化。