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導(dǎo)入語：

學(xué)生：讀萬卷書行萬里路，讓閱讀點亮我的童年。大家好，我是來自柴桑小學(xué)四年級六班的孫佳怡。有句話是這樣說的：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是我的好朋友。我愛讀書，所以我快樂。

家長：大家好，我是孫佳怡媽媽。書中有讀不完的熱愛，也有看不完的風(fēng)景。今天讓我們一起走進“書香飄萬家”家庭親子閱讀主題活動。

書本推薦：

《我和爸媽做朋友》一書中講述了一條道路永無止境，才會有人努力地想走得更遠，探尋那份深藏的秘密。它激勵著人們不斷地向前走，始終走在追求的路上，收獲美好與夢想。

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朗讀內(nèi)容：《天空是沒有頂?shù)摹?/strong>

小時候，我跟母親一起去登山。當(dāng)?shù)巧仙巾敃r，我舉起手去觸摸天空，結(jié)果，天空仍高高在上，無法觸摸得到。

“如果登上更高的山，能觸摸到天空嗎？”我問母親。

“不能，就是登上更高的山，也觸摸不到天空?！蹦赣H說。 ????

“為什么呢？”

“因為山再高，也有頂，而天空沒頂，所以登上再高的山也觸摸不到天空?！?/span>

“天有頂該多好啊！我們登上高高的山頂，就可以觸摸到藍藍的天空了?！蔽腋袊@道。

“天有頂才不好呢?！蹦赣H說，“孩子，你想想看，如果天有頂了，登上高山就可以觸摸到天空了，我們還可以去觸摸更高的地方嗎？我們還有更高的地方可以攀登嗎？”

我搖了搖頭，一雙眼睛充滿期待地望著她。

“正是因為天空沒頂，才讓我們擁有了一份永遠的追求，一份永恒的期待和希望?！?/span>

原來，沒頂?shù)奶炜?，給了人生一條永無止境的向上之路、追求之路。?

結(jié)束語：

家長：親子閱讀是一座充滿溫情的橋梁。

學(xué)生：我愛閱讀，閱讀使我成長，閱讀使我快樂。

家長：讓我們牽起孩子的手。

學(xué)生：在閱讀中共同成長。

合：讓書香飄進萬家！

孫佳怡，柴桑小學(xué)四（6）班學(xué)生，在學(xué)習(xí)中，她嚴于律己，課上認真聽講，課下積極探討，勤思好學(xué)。

在學(xué)校，她心系家國，勤于學(xué)習(xí)，無私奉獻，她是班主任的得力小助手，也是老師們眼中的好學(xué)生。

在生活中，他尊敬長輩，孝順父母，她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣。她熱心公益事業(yè)，志愿服務(wù)社會，愛黨愛國愛學(xué)校，彰顯了新時代好少年的精神面貌。

讀書是她課余時間的一大樂事，經(jīng)常會走進圖書館，每次都會讀得津津有味。書是燈，閱讀照亮前路；書是橋，閱讀連接彼此的岸；書是帆，閱讀推動生命的船。