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12月18日，鶴湖學校作為經開區(qū)游泳教育試點基地，為全校四年級學生開設了游泳教育課程。

為保障游泳課的順利開展，學校對學生進行摸排考核，并召開學生游泳教育培訓家長會。開課前，經開區(qū)社會事務服務中心對游泳場館的教練資質、設施設備、安全保障等情況進行檢查與核查。區(qū)社會發(fā)展局教育管理崗根據游泳課程推進情況，對承訓單位的公司資質、課程設置、教學組織進行監(jiān)管，實施評價考核和安全巡視，對游泳課程的組織實施情況進行檢查和審核。學校還安排班主任及科任老師全程陪同協(xié)管，在泳池周邊、過道、淋浴區(qū)等處均鋪有防滑墊，配備防滑拖鞋等，為孩子們的安全保駕護航。

課堂中，孩子們專心傾聽教練講解應注意的事項，先做熱身動作，接著分組進行講解與訓練。同學們在教練的指導下練習憋氣、換氣和蛙泳蹬腿。孩子們的那份認真與執(zhí)著，為藍色的水池增添了無限的生機。

“游泳課進校園”旨在豐富學生的自護和自救互救技能，讓學生獲得一件終身免費“救生衣”，養(yǎng)成終身受益的體育鍛煉習慣，促進游泳運動的推廣和普及。鶴湖學校將以游泳技能培訓為抓手，聚集學生體質健康和生命安全教育，拓寬學生技能培育路線，進一步深化體教融合，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。