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■ 陳 暉

19世紀(jì)末至20世紀(jì)初，外國(guó)人對(duì)廬山的開(kāi)發(fā)為廬山留下一份特殊的文化遺產(chǎn)。這里建有20多個(gè)國(guó)家不同風(fēng)格的別墅，其中美國(guó)和英國(guó)風(fēng)格的別墅占多數(shù)。20世紀(jì)初牯嶺社區(qū)不僅在中國(guó)，而且在國(guó)外都有知名度。由于長(zhǎng)期居住在廬山的外國(guó)人增多，外國(guó)學(xué)校隨之興建，牯嶺美國(guó)學(xué)校是其中之一，這也說(shuō)明廬山常駐的美國(guó)人不在少數(shù)。廬山的中美人民交往的故事見(jiàn)證了中美人民之間的美好情誼，而這些故事的留存得益于牯嶺美國(guó)學(xué)校協(xié)會(huì)。

1972年，美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華開(kāi)啟了兩國(guó)關(guān)系正?；M(jìn)程。1979年中美正式建交。但隨著國(guó)際形勢(shì)的變化，中美關(guān)系也在不斷地發(fā)生變化，但兩國(guó)人民友好交往源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。2023年10月，牯嶺美國(guó)學(xué)校協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)史蒂夫回到中國(guó)、回到廬山，再次開(kāi)啟中美民間交流活動(dòng)。

?史蒂夫擔(dān)任牯嶺美國(guó)學(xué)校協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)之職長(zhǎng)達(dá)15年，他一直致力于中美民間交流工作。筆者與史蒂夫初見(jiàn)于2011年廬山一個(gè)國(guó)際交流項(xiàng)目的開(kāi)幕式。為了這個(gè)國(guó)際項(xiàng)目，史蒂夫不僅自費(fèi)來(lái)廬山參加活動(dòng)，而且還自費(fèi)創(chuàng)建了牯嶺美國(guó)學(xué)校協(xié)會(huì)的網(wǎng)站。遺憾的是這個(gè)國(guó)際交流項(xiàng)目因故只開(kāi)辦了兩年，而筆者和史蒂夫的友誼一直未斷。

史蒂夫雖出生并成長(zhǎng)于美國(guó)，但是受家族長(zhǎng)輩影響非常熱愛(ài)中國(guó)。130年前，史蒂夫的大家族來(lái)到中國(guó)工作，家族有近20個(gè)孩子在中國(guó)出生，大多數(shù)留在中國(guó)工作，家族和中國(guó)淵源深厚。自2002年以來(lái)，他自費(fèi)參訪中國(guó)10余次，其中廬山8次。他講述了曾經(jīng)生活在中國(guó)的家族成員如何把中國(guó)作為自己的家鄉(xiāng)，并與中國(guó)人一起抗擊日軍的入侵、對(duì)抗洪水、饑荒和疾病的故事。在近20年里，史蒂夫在中美兩國(guó)民間交流方面發(fā)揮了積極的作用，目前他的文化交流成果在中國(guó)5個(gè)不同地方的博物館展出。

2020年，史蒂夫98歲高齡的叔叔去世，這就意味著牯嶺美國(guó)學(xué)校僅有的兩位老校友又走了一位，隨著這些老校友的離去這段歷史也將隨之流逝。于是筆者和史蒂夫的合作開(kāi)始，他負(fù)責(zé)收集有關(guān)學(xué)校的資料，筆者負(fù)責(zé)翻譯、寫作和發(fā)表。經(jīng)過(guò)三年的時(shí)間，我們的合作已經(jīng)有初步成果，本文的故事大多是史蒂夫孜孜不倦收集的成果。三年來(lái)，史蒂夫一直規(guī)劃來(lái)中國(guó)的行程，但是因疫情一直未成行。2023年史蒂夫的“返鄉(xiāng)”之旅終于得以完成。

那天筆者手捧鮮花來(lái)到廬山高鐵站接他，七年后相見(jiàn)的喜悅溢于言表。他仍舊是那么神采奕奕，只是黑發(fā)變成銀發(fā)。十幾個(gè)小時(shí)的飛行、一夜未眠、首次無(wú)翻譯陪伴獨(dú)自在中國(guó)旅行的忐忑，沒(méi)有讓他疲倦，我們從高鐵站一直聊到廬山。這次來(lái)中國(guó)，給他最大的震撼是高鐵讓他的旅行更快更便捷，乘坐廬山索道不僅能讓他快速上下廬山，而且把美景盡收眼底。此次在廬山，史蒂夫和美國(guó)駐武漢領(lǐng)事館總領(lǐng)事一行的行程有重疊。在與美國(guó)駐武漢領(lǐng)事館前期溝通后，按照他們的意愿特意安排參訪與美國(guó)歷史有關(guān)的景點(diǎn)。

第一站：含鄱口

我們?cè)诤犊谶h(yuǎn)眺鄱陽(yáng)湖，站在含鄱亭上遙看五老峰。五老峰曾用名獅子躍，它的美景深藏于曾經(jīng)居住在廬山外國(guó)人的記憶里。五老峰上有廬山唯一的一塊英文石刻。石刻是1935年由牯嶺美國(guó)學(xué)校最后一任校長(zhǎng)奧爾古德先生撰寫，講述了離石刻不遠(yuǎn)亭子的由來(lái)。1933年夏季的某天，奧爾古德校長(zhǎng)和中國(guó)好友林先生到五老峰游覽，突遇傾盆大雨，林先生不幸抱恙。推己及人，林先生出資建了這座亭子，并取名待晴亭，于是一位美國(guó)人撰寫的英文石刻把一位中國(guó)人的善舉永存于此。

含鄱亭的西邊是廬山植物園。廬山植物園建于1934年，是中國(guó)的第一個(gè)亞熱帶高山植物園。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，植物園主任是建園三老之一秦仁昌。在日本人攻上廬山之前，植物園的員工全體撤退，受秦仁昌主任的委托，牯嶺美國(guó)學(xué)校校長(zhǎng)奧爾古德先生把植物園珍貴的檔案和書籍帶到牯嶺美國(guó)學(xué)校藏起來(lái)，準(zhǔn)備等到戰(zhàn)爭(zhēng)后送還。

第二站：廬山博物館

廬山博物館里的老照片展廳總讓游人駐足于此。這些老照片展示了廬山是如何從荒蠻之地慢慢變成避暑勝地，以及外國(guó)人在廬山生活的印記、當(dāng)時(shí)的自然風(fēng)景和歷史遺跡。這些照片由一位名為斯坦利的美國(guó)人捐贈(zèng)的，筆者和斯坦利有過(guò)一面之緣。2012年一個(gè)濕冷的春夜，筆者在廬山的一個(gè)小餐館聽(tīng)他講自己故事的情景歷歷在目。那時(shí)他是九江學(xué)院的外教，他經(jīng)常上廬山尋找家族在廬山的痕跡。他說(shuō)在他年幼時(shí)，奶奶經(jīng)常給孫子們講他們家族在中國(guó)的故事。他們家族在中國(guó)沿長(zhǎng)江的幾個(gè)大城市建醫(yī)院、學(xué)校，并拍攝了很多的照片。他奶奶說(shuō)這些照片屬于中國(guó)，希望將來(lái)這些孫子們有機(jī)會(huì)代表他們把這些照片和他們?cè)?jīng)在中國(guó)的故事帶回中國(guó)，最終他完成了這個(gè)傳遞任務(wù)。大學(xué)畢業(yè)后他來(lái)到了中國(guó)，來(lái)到祖輩曾經(jīng)生活過(guò)的城市，尋找他們的足跡并捐贈(zèng)照片。那晚，他贈(zèng)給筆者三本自己編輯的家族故事書，當(dāng)時(shí)筆者的兒子也在場(chǎng)。斯坦利告訴他，時(shí)間過(guò)得很快。是呀，轉(zhuǎn)眼當(dāng)年的小學(xué)生已經(jīng)是研一的學(xué)生。

廬山博物館位于蘆林湖畔，蘆林大橋邊有條路通往三寶樹(shù)，從牯嶺美國(guó)學(xué)校有條小路可直達(dá)這里，再往下有黃龍?zhí)逗蜑觚執(zhí)?，這里是學(xué)校學(xué)生們夏季游泳的好去處。2018年，筆者曾帶著來(lái)自美國(guó)的羅素家族一行六人探訪他們先輩在廬山的足跡。他們是受常州的一家醫(yī)院邀請(qǐng)參加醫(yī)院100周年慶典，他們的爺爺是這家醫(yī)院的創(chuàng)始人。離開(kāi)常州后，他們開(kāi)始探訪和家族有關(guān)的其他地方，于是來(lái)到廬山。他們中有一對(duì)姐妹請(qǐng)筆者帶她們?nèi)ヴ浯涮犊纯?，因?yàn)樗齻冇幸粡埬赣H在那拍的照片。她們的母親曾經(jīng)是牯嶺美國(guó)學(xué)校的學(xué)生，想必她是從學(xué)校走到這里來(lái)玩耍的吧。從照片中可以看出，當(dāng)年的翡翠潭就是現(xiàn)在的黃龍?zhí)丁Ａ酥杏形迦耸悄杲?0歲的老人，另一位是姐姐的孫女，她是在讀大學(xué)生。雖然路不好走，但他們執(zhí)意要去。姐妹倆不顧濕滑，爬上母親曾經(jīng)拍照的石頭合影。筆者為姐姐的孫女在同樣的地方拍了張照片，令人吃驚的是一道光環(huán)將她罩住，宛如天使從天而降。筆者想此時(shí)她的太祖母在她的心中種了一顆種子，她與廬山、與中國(guó)已不可分離。

從廬山博物館往牯嶺街方向，大概300米左右路邊的樹(shù)林曾經(jīng)是外國(guó)人的墓地，當(dāng)?shù)厝私醒笕藟?。因歷史原因，墓地已經(jīng)蕩然無(wú)存。2015年，筆者曾偶遇一位來(lái)廬山尋找叔叔墓地的美國(guó)老人，他的叔叔曾就讀于牯嶺美國(guó)學(xué)校，因病去世葬在廬山。筆者把老人帶到這里，我們站在被大樹(shù)環(huán)繞的林中遙想這里曾經(jīng)的樣子。這位老人講述了家族的故事，他受家族影響非常熱愛(ài)中國(guó)。他的父親是水利工程師，曾經(jīng)參與湖北一個(gè)水庫(kù)的修建，他的故事被永久地刻在水閘的一塊石碑上。

近兩年筆者曾經(jīng)遇到兩批人來(lái)廬山尋找一位中文名為郭凱蒂的美國(guó)女士的墓地，她曾經(jīng)是南昌一所幼兒園首任園長(zhǎng)和南昌一中學(xué)的首任校長(zhǎng)，這所中學(xué)的前身是女子學(xué)校。幼兒園的管理者和中學(xué)的老校友，追根溯源找到廬山，只為祭奠這位終身未嫁，把一生奉獻(xiàn)給了中國(guó)幼兒和女生教育的美國(guó)人，她改變了一批中國(guó)孩子的命運(yùn)。

有位來(lái)自美國(guó)的利比醫(yī)生也長(zhǎng)眠于這里。利比醫(yī)生創(chuàng)建了南昌第一家西式醫(yī)院。這家醫(yī)院在建院100周年時(shí)，邀請(qǐng)利比醫(yī)生的后代到南昌參加慶典，他們也曾回到廬山探訪家族在廬山的足跡。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，利比醫(yī)生夫婦在家收留并保住了300多名中國(guó)難民的生命。利比醫(yī)生曾被日本人任命為美國(guó)駐廬山的代表，在日本人舉辦紀(jì)念性活動(dòng)時(shí)，他們要求利比醫(yī)生參加，遭到利比醫(yī)生的拒絕，即使面臨生命威脅他都沒(méi)有屈服。后來(lái)他因病去世葬在廬山。

第三站：牯嶺美國(guó)學(xué)校舊址

1916年牯嶺美國(guó)學(xué)校開(kāi)始辦學(xué)，最初借地上課，直到1921年學(xué)校主樓建成。學(xué)校中途由于內(nèi)戰(zhàn)等原因關(guān)閉過(guò)兩次。1937年12月底，由于日本軍隊(duì)攻占廬山山腳地區(qū)，牯嶺美國(guó)學(xué)校師生撤離。他們從廬山牯嶺出發(fā)最后到達(dá)武漢，坐上開(kāi)往南方的由日本政府授權(quán)的國(guó)際難民列車離開(kāi)。1938年1月《紐約時(shí)報(bào)》上刊登了一張以國(guó)際難民列車為背景的照片，史蒂夫的父親和叔叔站在列車前。牯嶺美國(guó)學(xué)校師生回到美國(guó)后，建立牯嶺美國(guó)學(xué)校協(xié)會(huì)。

從洋人墳出發(fā)，5分鐘步行可達(dá)牯嶺美國(guó)學(xué)校舊址。牯嶺美國(guó)學(xué)校主樓現(xiàn)在是一家酒店，主樓大門前是學(xué)校師生和老校友訪校合影的地方。最近一次老校友組團(tuán)來(lái)廬山是2007年，如今照片上的老人大多已離世。2008年奧爾古德校長(zhǎng)的女兒帶著來(lái)自不同國(guó)家的大家庭十余人來(lái)到了廬山，也在她曾經(jīng)就讀的學(xué)校門口合影。筆者曾征得史蒂夫的同意代表牯嶺美國(guó)學(xué)校協(xié)會(huì)贈(zèng)給酒店一些廬山老照片，并附有一份照片的介紹和照片的出處。當(dāng)我們走進(jìn)酒店大堂，史蒂夫看到這些照片時(shí)非常開(kāi)心，從中他也看到他爺爺?shù)恼掌?937年牯嶺美國(guó)學(xué)校師生撤離牯嶺，但是校長(zhǎng)奧爾古德先生留下照看校舍和學(xué)校的奶牛。由于日本人包圍廬山，山上的抗日士兵和難民的糧食成了問(wèn)題，奧爾古德先生加大擠奶量。他不僅自己擠牛奶、為這些奶牛尋找食物，同時(shí)也為抗擊日軍的入侵獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。1939年，奧爾古德先生和其他外國(guó)人不得不離開(kāi)廬山。日本人占領(lǐng)廬山后，藏在學(xué)校的廬山植物園珍貴檔案和書籍也不知所終。

第四站：美國(guó)教堂

從學(xué)校出來(lái)，我們來(lái)到魯茨主教曾經(jīng)服務(wù)的美國(guó)教堂，魯茨家族的別墅就在教堂附近。這個(gè)家族和廬山的情愫深厚，廬山是主教夫婦定情、度蜜月之地。主教夫婦曾經(jīng)參與牯嶺美國(guó)學(xué)校的籌建，主教夫人擔(dān)任過(guò)學(xué)校的代理校長(zhǎng)。家族成員有兩代在廬山出生，且在牯嶺美國(guó)學(xué)校就讀。魯茨主教親自在美國(guó)教堂主持了次子的結(jié)婚儀式，他的妻子在廬山去世并葬在廬山。魯茨主教在美國(guó)去世前，留下遺囑，要求家人在他去世后把他的心臟取出，葬在廬山他妻子的墓邊。

魯茨家族和周恩來(lái)總理夫婦在中華人民共和國(guó)成立前就是朋友。魯茨主教大女兒弗蘭西絲出生在廬山，她出生時(shí)主教在家門前種了兩棵厚樸樹(shù)，這兩棵樹(shù)見(jiàn)證了廬山一百多年的變化。少兒時(shí)代弗蘭西絲曾在廬山的家中練習(xí)鋼琴，成年后在中國(guó)和美國(guó)演出。結(jié)婚后和丈夫成為雙鋼琴演奏家，他們?cè)谑澜绺鞯嘏e辦鋼琴演奏會(huì)，曾經(jīng)為20多個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人演奏。1972年，應(yīng)周恩來(lái)總理的邀請(qǐng)，夫婦二人在北京人民大會(huì)堂舉辦音樂(lè)會(huì)。為此她特意譜寫了雙鋼琴曲——《廬山組曲》?！稄]山組曲》是北京音樂(lè)會(huì)的第一首曲目。后來(lái)她帶著此曲在世界各地的音樂(lè)會(huì)演奏，也曾在美國(guó)白宮為尼克松總統(tǒng)夫婦和來(lái)訪嘉賓演奏?！稄]山組曲》是一位美國(guó)人獻(xiàn)給她的出生地廬山和中國(guó)的禮物。這組曲子代表了和她有共同經(jīng)歷的曾經(jīng)在中國(guó)、在廬山生活的外國(guó)人的心聲。1973年美國(guó)費(fèi)城交響樂(lè)隊(duì)來(lái)華演出，這是1972年她在與周總理見(jiàn)面時(shí)推薦的來(lái)華樂(lè)隊(duì)。2023年11月費(fèi)城交響樂(lè)隊(duì)訪華50周年音樂(lè)會(huì)在北京舉行，史蒂夫認(rèn)為《廬山組曲》在1972年中美關(guān)系緩和中有積極促進(jìn)作用，這得益于周恩來(lái)總理與魯茨主教家族的友誼。史蒂夫相信我們今后有機(jī)會(huì)來(lái)講述這個(gè)故事，可以把它作為廬山長(zhǎng)期文化交流項(xiàng)目的一部分。

第五站：賽珍珠別墅

美國(guó)教堂隔著一條路就是賽珍珠別墅。長(zhǎng)江沿岸夏季的高溫和流行疾病讓居住在此處的外國(guó)人不適應(yīng)，他們中不少人生病，甚至失去生命，賽珍珠家族因疾病失去了好幾個(gè)孩子。那時(shí)的牯嶺是這些外國(guó)人遠(yuǎn)離酷暑、逃離戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病的天堂。賽珍珠非常熱愛(ài)中國(guó)，熱愛(ài)廬山，她用動(dòng)情的文字回顧她在中國(guó)的生活，而廬山牯嶺充滿了她的童年記憶，她在自己的回憶里寫道：“中國(guó)的避暑勝地?zé)o有可與牯嶺媲美的。”賽珍珠的少兒時(shí)代都生活在中國(guó)，這是其人生觀的確立時(shí)期。中國(guó)的美景和中國(guó)人思維對(duì)賽珍珠產(chǎn)生了深刻的影響，她曾坦誠(chéng)地說(shuō)她從不覺(jué)得那時(shí)的自己是個(gè)外國(guó)人。這位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利茨小說(shuō)獎(jiǎng)的美國(guó)人是唯一一位因中國(guó)題材榮獲世界級(jí)文學(xué)獎(jiǎng)的外國(guó)作家，遺憾的是在1934年她離開(kāi)中國(guó)后，再也沒(méi)有回到中國(guó)。她的墓碑是自己設(shè)計(jì)，只有三個(gè)中文字——賽珍珠，以此表達(dá)她對(duì)中國(guó)深深的眷念。此時(shí)廬山的賽珍珠別墅正在整修中。史蒂夫的爺爺是賽珍珠父親的同事，史蒂夫姑姑是賽珍珠的閨蜜，他們兩家是最早在廬山置地建房的外國(guó)家族之一。因?yàn)閮蓚€(gè)家族的淵源，史蒂夫家族擁有賽珍珠家族的一些資料，他對(duì)賽珍珠的研究很感興趣，他代表家族給美國(guó)賽珍珠舊居和鎮(zhèn)江賽珍珠紀(jì)念館都捐贈(zèng)過(guò)賽珍珠家族的資料。這次探訪正在維修中的賽珍珠別墅，他非常關(guān)注別墅的布展，并聯(lián)系美國(guó)賽珍珠基金會(huì)和鎮(zhèn)江賽珍珠紀(jì)念館的管理者，希望在廬山賽珍珠別墅的布展中能給予幫助。

第六站：美廬

美廬別墅建于1903年，這是一棟英式別墅，1933年宋美齡購(gòu)得。這棟別墅也是國(guó)共兩黨最高領(lǐng)導(dǎo)人都曾入住過(guò)的別墅。由于蔣介石夫婦對(duì)廬山情有獨(dú)鐘，使之成為民國(guó)的政治權(quán)力中心。在民國(guó)時(shí)期，牯嶺美國(guó)學(xué)校的樂(lè)隊(duì)曾經(jīng)為蔣介石及其政要表演過(guò)節(jié)目，部分師生也曾經(jīng)被邀請(qǐng)到美廬做客?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，1946年美國(guó)特使馬歇爾曾八上廬山，為國(guó)共和談奔波。與美廬別墅隔著長(zhǎng)沖河對(duì)望的是周恩來(lái)紀(jì)念館。這是一棟美式別墅，美國(guó)特使馬歇爾、民國(guó)的最后一任美國(guó)駐華大使司徒雷登都曾在此入住，1961年廬山會(huì)議期間，周恩來(lái)總理居住于此。

史蒂夫在廬山期間拜訪了衛(wèi)斯理別墅。中華人民共和國(guó)成立后第一位常住廬山的外國(guó)人——來(lái)自瑞典的喬尼和他的中國(guó)妻子安娜。百年前，牯嶺社區(qū)是外國(guó)人的社區(qū)。如今喬尼是牯嶺唯一的一位外國(guó)居民。史蒂夫走進(jìn)客廳就看到墻上的廬山老照片，他一眼看到自己父親的照片，那是一群裸體男孩的背影，他們都是牯嶺美國(guó)學(xué)校的學(xué)生，游泳后在泳池邊休息。這張照片將他們?cè)趶]山盛夏的幸福時(shí)光永存。此時(shí)，喬尼在瑞典訪親探友，安娜打開(kāi)微信視頻，兩位從未謀面的外國(guó)人在視頻中聊得不亦樂(lè)乎，他們都表達(dá)愿為廬山的發(fā)展作貢獻(xiàn)的心意。 ?

史蒂夫還特意參訪了家族的兩棟別墅，它們緊挨著賽珍珠別墅。當(dāng)他坐在別墅階梯前時(shí)，筆者為他拍了一張照片。2002年他第一次來(lái)中國(guó)、來(lái)廬山是陪著父親和叔叔來(lái)的，他們?cè)诖藙e墅的門前留影。再回到百年前，他的大家族也在這門前的階梯拍了合影。那時(shí)每年6月到9月，史蒂夫的祖母帶著的孩子們來(lái)廬山度假。男人們?cè)诠ぷ髦嘁矔?huì)來(lái)牯嶺和家人們團(tuán)聚，不久又匆匆離開(kāi)。如今這些照片里的其他家族成員都已去世，只留下史蒂夫一人。百年的時(shí)光飛逝而過(guò)，這些別墅已經(jīng)物是人非。人的一生沒(méi)有什么可以恒定的，對(duì)于我們這些蕓蕓眾生，只能珍惜當(dāng)下，勇往直前，不讓此生遺憾即好。史蒂夫曾經(jīng)把他父親一生的照片做了一個(gè)視頻發(fā)給筆者看，視頻結(jié)束的照片是他父親最后一次回中國(guó)時(shí)拍的，他在一次演講結(jié)束時(shí)揮手再見(jiàn)。最后的這個(gè)瞬間觸動(dòng)了筆者內(nèi)心最柔軟之處，筆者知道他是在向他深愛(ài)的中國(guó)和這個(gè)世界告別。隨著這些曾經(jīng)在廬山生活過(guò)的外國(guó)友人的離世，他們?cè)?jīng)生活的時(shí)代也將結(jié)束。后人只能通過(guò)老照片和他們留存下來(lái)的故事了解他們?cè)?jīng)在中國(guó)的生活，從中感悟他們熱愛(ài)中國(guó)和中國(guó)人民的赤誠(chéng)之心。

史蒂夫總是重復(fù)著他父親說(shuō)過(guò)的話：“父親的家就是兒子的家?！彼f(shuō)：“我們的家人總是教育我們，我們是中國(guó)的客人，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)尊重中國(guó)。但我們一直認(rèn)為中國(guó)就是家，當(dāng)我們來(lái)到廬山，我們就回到了家。我們現(xiàn)在屬于兩種文化，美國(guó)文化和中國(guó)文化，在這兩個(gè)文化中穿梭使我們成為更好的人。在這過(guò)程中，我們就是講述我們兩國(guó)人民之間友誼歷史的文化大使。我們也希望我們的后代繼承我們的衣缽，繼續(xù)講述中美人民友誼的歷史?！?/span>

尊重、理解和包容是人文交流的基本原則，多年來(lái)，中美人文交流為促進(jìn)中美關(guān)系發(fā)展發(fā)揮了獨(dú)特的積極作用，成為推動(dòng)中美關(guān)系發(fā)展的一個(gè)重要支柱。盡管中美之間存在差異，但廬山的中美人民交往的故事證明來(lái)自不同國(guó)家和文化的人們可以共同努力，建立跨越幾代人的友誼。