1月往事之——
九江職業(yè)技術學院
■ 馮曉暉
概述:2000年1月6日,江西省政府辦公廳發(fā)文批準組建九江職業(yè)技術學院,按普通??茖W校建制,同時撤銷九江船舶工業(yè)學校建制。招生納入地方普通高校招生計劃,學制三年。
評述:九江職業(yè)技術學院的簡稱是“九職”,但很多九江人依然習慣地稱它為“船?!保暇沤诉€會叫它“儀表技?!?,儀表技校和船校都是九職的前身。從1960年至今,九職建校已有64年,是江西省連續(xù)辦學時間最長的??茖W校之一。實打實一步一個腳印走來,才造就了“江西第一高職院校”的地位。
九職官網(wǎng)上是這么介紹的:“九江職業(yè)技術學院是經(jīng)教育部批準成立的全日制普通高等學校,位于人文底蘊深厚、自然風光秀麗的江西省九江市。學校創(chuàng)辦于1960年,前身為九江船舶工業(yè)學校,先后隸屬第一、第三、第六機械工業(yè)部和中國船舶工業(yè)總公司。1994年成為全國首批舉辦高等職業(yè)教育的試點學校,1999年由原國防科工委劃轉至江西省人民政府管理并升格更名為九江職業(yè)技術學院?!?/span>
以上這段介紹并沒有提到儀表技校,儀表技校也只是它眾多的名字之一。在學校60多年的辦學歷史上,它有過七個名字,最初的名稱為“九江技工學?!?,是一所專為九江儀表廠(國營四四一廠)培養(yǎng)技術工人的學校。
1958年12月,蘇聯(lián)援建九江儀表廠(當時名稱為九江船用儀表廠),該廠生產(chǎn)船用導航儀器儀表,隸屬于第一機械工業(yè)部。1959年工廠部分投產(chǎn),同時籌建九江技工學校為工廠培養(yǎng)技術工人。同年7月,第一機械工業(yè)部批準學校建設方案,為技工學校,學制兩年,在校生規(guī)模600人。
為了貫徹邊建設、邊培訓、邊生產(chǎn)的指導思想,上級單位把技工學校作為全廠籌建的重點來抓,1960年初,校區(qū)建設完成。2月27日,學校迎來首批新學員——211名海軍退伍軍人。3月14日,九江技工學校在十里鋪電影院舉行首屆開學典禮。由于學校與儀表廠是同步建設,兩塊牌子一套班子,故第一任校長由儀表廠廠長張和生兼任。
1960年底,技校學生已超過600人,開設儀表電氣、儀表裝配及車銑刨磨等工種。1961年,由于國家經(jīng)濟困難,江西省要求九江儀表廠精簡人員,撤銷九江技工學校,但遭到第一機械工業(yè)部的拒絕。在這場下馬撤銷的風波中,學校規(guī)模急劇縮小,學生最少時僅25人,幸未被停辦。1962年,因九江船用儀表廠改名為九江儀表廠,1962年11月學校改名為九江儀表技工學校,并被劃歸第三機械工業(yè)部。1963年,學校規(guī)模得以部分恢復,學制改為三年,后學校劃歸第六機械工業(yè)部(船舶工業(yè)部)。1965年,學校升格為中專,開始招收應屆初中畢業(yè)生,學制四年。1966年,改名為九江儀表技術學校。
“文革”期間,學校也亂作一團。1968年10月,六機部軍管會下文命令九江儀表技術學校停辦。但由于需要完成在校生教育,學校實際并未停止教學。1970年起又承接了退伍軍人培訓等工作,“文革”期間學校辦學條件繼續(xù)改善,基本建設投資仍在繼續(xù)。1972年,學?;謴图夹U猩?,建設規(guī)模逐年擴大。1978年7月,更名為九江機械工業(yè)學校,在校生規(guī)模擴大到1000人。
1980年,學校被確定為全國重點中專。1983年12月,更名為九江船舶工業(yè)學校。1985年,學校規(guī)模擴大到2400人。1994年,成為全國十所試辦五年制高職的中專院校之一(全國重點十所中專的由來),1995年,開辦全國首批高職班。
1999年3月,因央企改革,學校劃歸江西省地方管理。7月26日,教育部發(fā)文同意建立九江職業(yè)技術學院(全國第一批高職院校)。2001年1月,船校建制撤銷,九江職業(yè)技術學院由省教委主管。
學校劃歸地方并升格為高職是九職歷史上的重要轉折點,從此它成為江西高職教育的領先者,其辦學水平穩(wěn)居全國高職院校的前列。2003年,學校通過全國首批高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估(全國26所)。2010年建成“國家示范性高職院?!保ㄈ珖?00所)。2014年成為江西省首批聯(lián)合培養(yǎng)應用技術型本科人才試點院校。2019年入選“中國特色高水平高職學?!苯ㄔO單位(全國56所)。先后榮獲“全國高職院校育人成效50強”“全國高職院校教學資源50強”“全國職業(yè)院校教學管理50強”“全國職業(yè)院校實習管理50強”“亞太職業(yè)院校影響力50強”等。
應當承認,江西高等教育水平位居全國中下,九職能在一個非省會城市中能做到全省第一,全國前50,必有其緣故:回顧九職64年的辦學歷程,可以看出它有幾個特別之處:
1、從未間斷的辦學歷史。獨立成長連續(xù)辦學的九職,放在全國專科院校中都為數(shù)不多,甚至超過了很多本科院校。連續(xù)辦學二十年是條線,九職1960年辦學,1980年成為重點中專,2000年升格高職,2023年申報本科,每個重要階段,差不多都是二十年。
2、中央財政與國企的支持。在1999年劃歸地方之前,九職一直是部屬院校,學校經(jīng)費可以得到充足的保障。職業(yè)教育尤其需要對口企業(yè)的支撐,九江儀表廠是蘇聯(lián)援建項目,九江有一批船舶類三線軍工廠,以前九職的畢業(yè)生都分配到國內(nèi)大中型國企,因此也能招來最優(yōu)秀的初中畢業(yè)生。
3、師資隊伍優(yōu)良。九職當年是部屬院校,在國家包分配的時代,作為中專的九職,教師學歷水平遠遠高于全省大專院校,甚至超過多數(shù)本科院校。
一所學校能否辦好,當然不只以上幾條,但這些也基本可以用來鑒定一所學校的辦學水平和能力,以及未來的發(fā)展?jié)摿Α?/span>
九職也曾經(jīng)沉寂過,也走過彎路,但它當年留下了的底子太硬。哪怕是劃歸到江西省后經(jīng)費減少了,哪怕是船舶軍工一度衰落了,卻總能在關鍵時候發(fā)揮啃硬骨頭的拼搏精神,能在困境中拿到江西唯一的示范校金牌??康木褪菐资赀B續(xù)辦學留下來的設備條件、教學規(guī)范和人才培養(yǎng)理念,尤其是師資隊伍的素養(yǎng)與傳承。
2023年1月,省政府明確將“九江職業(yè)技術學院”設立為“江西職業(yè)技術大學”列入《江西省“十四五”時期高等學校設置規(guī)劃》,4月,通過省高校設置評議委員會專家考察和評議。目前,學校的申本工作正在緊鑼密鼓地進行中,相信在不久的將來,它將再上一個新臺階,并迎來自己辦學史上的第八個名字,這個名字中有兩個字——大學。
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