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在近期公布的《關(guān)于九江市2023年中學生歷史小論文評比結(jié)果的通報》中，柴桑區(qū)一中師生取得高中組一等獎1名、二等獎2名，三等獎2名的好成績。

近年來，隨著高考歷史論文題型的頻繁出現(xiàn)，歷史小論文寫作成為中學歷史教學評價方式中的研究熱點之一。它為學生帶來不同的學習體驗，提高學生對歷史事物進行理性分析和客觀評價的能力，集中考察了學生歷史思維和表達能力的核心素養(yǎng)。在此次比賽中，柴桑區(qū)一中同學們在老師的指導下，或從歷史教材中的興趣點出發(fā)、或從身邊的鄉(xiāng)土歷史入手、或著眼于國內(nèi)外大事與社會熱點，通過查閱文獻與歷史調(diào)查，撰寫出兼具學科價值與現(xiàn)實意義的高質(zhì)量小論文。