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近日，柴桑小學數學教研組積極響應了江西省小學數學核心素養(yǎng)視域下的綜合實踐主題式、項目化學習探索與實踐系列講座第十一期的邀請，組織教師參與了《“度量衡的故事”主題式學習教學實踐案例分享》的學習活動。

講座內容涵蓋了四個方面：追本溯源，說背景；聯系生活，巧設計；探究實踐，展過程；知行合一，促發(fā)展。通過這些方面的展開，教師們深入了解了如何將度量衡的概念融入課堂教學中，以及如何通過實踐促進學生的綜合素養(yǎng)發(fā)展。

參與講座學習的教師們表示，這次學習讓他們收獲頗豐。通過追本溯源，更好地理解了度量衡的歷史背景和發(fā)展脈絡；通過聯系生活，學會了如何巧妙設計教學活動，使學生能夠在生活中感受到度量衡的實際應用；通過探究實踐，領悟到了探究式學習的重要性和實施方法；通過知行合一，認識到了教學與學生發(fā)展之間的緊密聯系。

這次講座的舉辦為教師們提供了一個學習和交流的平臺，激發(fā)更多教師的創(chuàng)新意識，體會數學之美，感受數學之用，促進小學數學教學的進步與發(fā)展。