“花式課程”托起多彩假期
2024-07-23 08:16 掌中九江 閱讀 31714
“同學們，科舉制在我國延續(xù)了一千三百多年，在這么漫長的時間里，科舉制的實行對我國是利大于弊還是弊大于利呢？”
近日，在九江市鶴湖學校暑期托管服務課程中，一堂精彩的中國史辯論賽引起七、八年級的同學濃厚的興趣，雙方你來我往，連臺下的觀眾都躍躍欲試想要在辯手席一展風采。負責這堂課的李燕老師告訴記者，以“辯”明思，以“論”促學，在激烈的辯論中鞏固課堂上的知識點，并在浩瀚的史料中旁引博征，豐富了學生的課外知識。
據(jù)了解，九江市鶴湖學校此次暑期托管服務由學校教學教研中心牽頭，黨員教師作示范，“紅心護夏”為162名學生，每天提供基礎(chǔ)性托管服務、素質(zhì)拓展服務、學科指導服務、閱讀指導服務、健康教育服務、體能訓練服務等多種服務托起多彩假期。
? ? ? ?托管期間，學校還在積極發(fā)展特色科學課程。除了每周科學課上孩子們可以了解自然科學、觸摸現(xiàn)代科技，還邀請名校畢業(yè)的學生家長走進校園，帶來有趣的科學小實驗，引得孩子陣陣驚嘆?？茖W在這所學校的托管課堂中正散發(fā)著獨有的魅力，為孩子們點燃著夢想，托舉著未來的無限可能。
（九江日報記者?李君儒）
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編輯：吳晨
責編：鐘千惠
審核：楊春霞
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