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夜讀九江 |(散文苑)我的鄱湖情結(jié)

2024-09-02 19:30 長(zhǎng)江周刊 閱讀 32590

我的鄱湖情結(jié)

■ 胡野窮

每個(gè)人一生總有一個(gè)難以割舍的地方,總有一份難以忘懷的情緣。

我出生在鄱陽(yáng)湖北岸一個(gè)胡姓小村莊,一條名叫寺下湖的支汊,碧波蕩漾地流經(jīng)我們村,向著廣袤的陸地延伸,彎彎繞繞地消失在山林里。我們的村莊離水實(shí)在太近,腳一伸就到了湖里,魚(yú)一跳就到了路上。村民吃喝都依賴(lài)湖,莊稼都要湖水灌溉??梢哉f(shuō),我們一天都離不開(kāi)鄱陽(yáng)湖的恩賜。

我小時(shí)候特別喜歡到湖里去玩耍。冬干的時(shí)候,湖水退盡,我就一個(gè)人跑去湖灘上看花花草草。湖灘上開(kāi)著小黃花的野草,像地毯一樣鋪得到處都是。老鴉花有兩片紅葉子,中間夾著一朵白色十字形的花朵。鋪在地上開(kāi)著紅色小花的無(wú)名花,則盛開(kāi)在各色野花之間。我每次都?xì)g喜地摘一些小花,蹦蹦跳跳拿回家,插在空玻璃瓶里,澆上水,養(yǎng)上幾天。等它們枯萎了,我又摘來(lái)新的花朵替換,讓家里每天都飄散著花的芬芳。

長(zhǎng)大了一些,我還跟著村里的伙伴去湖里撿貝殼,在水里摸螺螄、蚌殼。摸到了又抬手扔掉,扔得越遠(yuǎn)越開(kāi)心。看著它們落進(jìn)水里濺起的水花,大伙兒猜想它們要過(guò)多久才能爬到水淺的地方來(lái)。聽(tīng)大人說(shuō)過(guò),螺螄、蚌殼是青魚(yú)、草魚(yú)最喜歡吃的東西。這些魚(yú)兒吃螺螄和蚌殼,就像我們咔嘣咔嘣吃蠶豆一樣,所以它們都不敢留在深水里。

我們這些湖邊的孩子和水是最親的。整個(gè)夏天,不管是天晴還是下雨,我們都喜歡撲到湖里洗澡、游泳。開(kāi)始時(shí),大家只敢在淺水處學(xué)著大人劃水。慢慢地學(xué)會(huì)了游泳,我們的膽子就越來(lái)越大,敢往湖中間劃了。每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后地游到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,顯擺自己的游泳技術(shù)有多好。有一次,我游了很遠(yuǎn),伸出頭來(lái)能夠清楚地看見(jiàn)對(duì)岸張楊兩個(gè)村莊在樹(shù)木叢中。見(jiàn)四周沒(méi)人,我感覺(jué)有點(diǎn)怕了,就拼盡全力劃回來(lái)。中途因力竭,喝了好幾口水,人也氣喘吁吁了,差點(diǎn)就沉了下去。我拼命地劃呀劃呀,在湖水里沉沉浮浮,把吃奶的力氣都用上了,最后總算游回了岸邊。才一上岸,我就累得躺在地上四仰八叉,一直睡到月亮星星都出來(lái)了。

雖然經(jīng)歷這樣驚險(xiǎn)刺激的事,但生活在湖邊的孩子都不長(zhǎng)記性。第二天,我又照樣撲進(jìn)了湖水里,像野鴨子一樣和浪花鬧著玩。我和伙伴們站在岸上,學(xué)著電影里的韓英,一邊叫著“鄉(xiāng)親們,我來(lái)了”,一邊跳下水去,濺得水花四起。大家在水里互相追逐打鬧,野得沒(méi)有邊,那種開(kāi)心快樂(lè)至今記憶猶新。

等到上中學(xué)住校了,我們就把游泳的快樂(lè)寫(xiě)在作文本里。湖邊的孩子,總是留戀湖里的一切。周末回家后,我常到湖邊走走看看。每次看到清澈干凈的水像一面鏡子似的,覆蓋在村莊周?chē)?,我的心里就特別感動(dòng)歡喜。一陣微風(fēng)吹來(lái),湖面泛起層層漣漪,美得心波仿佛也跟著蕩漾起來(lái),所有的煩惱都被拋在腦后。偶爾會(huì)看到白鷺在水邊啄魚(yú),它的翅膀白得耀眼,它的身姿美得令人心醉。有時(shí),我會(huì)看到一群大雁從湖的上空飛過(guò),排成一字或人字。有時(shí),我也碰到一兩個(gè)拿著漁網(wǎng)撈魚(yú)的村民。魚(yú)是湖邊人家每天都有的主菜,沒(méi)魚(yú)上桌的飯菜不香??粗鴿O網(wǎng)里活蹦亂跳的魚(yú)兒,他們的臉上也就蕩漾著歡樂(lè)。

第一次高考落榜后,我的心情非常糟糕。我獨(dú)自來(lái)到湖邊,一個(gè)人靜靜地坐在草地上,久久地思考落榜的原因在哪里?看著澄靜的湖水,我的心逐漸釋然了。不管如何,我都要再試一次,就像小時(shí)候在湖里游泳一樣,我要學(xué)會(huì)勇敢地朝遠(yuǎn)處游去。因?yàn)槲业睦硐刖褪且忌洗髮W(xué)。

我決定去學(xué)校復(fù)讀,努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。春去秋來(lái)北雁南飛,終于有一天,我接到了大學(xué)錄取通知書(shū)了。九江師專(zhuān)敞開(kāi)胸懷接收了我。

三年之后面臨畢業(yè)分配,我還是選擇回到了家鄉(xiāng),回到母校蛟塘中學(xué)任教。從此,開(kāi)始在三尺講臺(tái)上揮鞭躍馬。從生活的原點(diǎn)出發(fā),兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回到了生活的原點(diǎn)。這或許是老天的眷顧,讓我這個(gè)鄱陽(yáng)湖邊出生的孩子,求學(xué)幾年后又回到了鄱陽(yáng)湖邊。

蛟塘中學(xué)就在湖邊,沿著蛟塘鎮(zhèn)的街道就可以直達(dá)。春天湖岸柳樹(shù)綠了,翠綠的一片垂掛在湖堤,就像一幅美麗的畫(huà)卷;夏天的湖水漲了,波浪滾滾白水滔滔,廣闊得看不到;秋天的蓼子花開(kāi)了,紫紅紫紅地鋪在湖心,像極了給鄱陽(yáng)湖蓋上了一張紅地毯:冬天的湖草長(zhǎng)滿了一湖,又高又綠的大片大片地覆蓋著,儼然就是一個(gè)大草原。真是冬成草原夏成海,春有百花秋有月。我常忍不住邀伴去拍照、游玩,留下鄱陽(yáng)湖的美麗。

黃昏散步時(shí),我喜歡到鄱陽(yáng)湖邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看。夕陽(yáng)西下的時(shí)候,美麗的落日和多彩的晚霞把天空映照得靚麗迷人,讓人流連忘返。

現(xiàn)在,我要退休了。希望能在湖畔買(mǎi)間小房,白天看著湖光,晚上聽(tīng)著濤聲,賞目悅耳,悠然與湖相伴而老。人生走到盡頭,我就留一撮灰撒到鄱陽(yáng)湖里,同湖水融為一體。


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編輯:王嘉琪

責(zé)編:鐘千惠

審核:許欽

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