鶴湖學校童心迎中秋 賞月話傳統
中秋節(jié)以月之圓兆人之團圓，寄托著思念故鄉(xiāng)、親人之情，象征著祈盼豐收、幸福之意，成為彌足珍貴的中華文化遺產，承載著華夏兒女對團圓和睦的美好追求，蘊含著至真至深的家國情懷。九江市鶴湖學校精心策劃并開展了以“童心迎中秋，月圓話傳統”為主題的2024年中秋節(jié)實踐活動，旨在豐富校園文化生活，激發(fā)學生們對傳統文化的熱愛與傳承。
“悅”圓中秋 “童”享歡樂中秋主題班會
各班級通過分享中秋節(jié)的歷史故事、傳統習俗和家庭慶祝方式，讓學生們感受到了中秋節(jié)的溫馨與歡樂，增強了班級凝聚力。
“月之光華 聲之律動”中秋詩詞我誦讀
活動將學生們帶入了一個充滿詩意的世界。學生們用稚嫩而真摯的聲音誦讀著經典的中秋詩詞，體會著古人對明月的贊美與思念之情，進一步領略了中華詩詞的魅力。
“月舞中秋 歌舞傳情”中秋詩會我來演
學生們發(fā)揮創(chuàng)意，自導自演了一出精彩的中秋詩會，那翩然的舞姿演繹出中華詩詞的韻味，寄托了對中秋團圓的美好期許。
“月映中秋 翰墨丹青”中秋美景我來寫
以筆為媒，以墨為介，一點一畫見證綿延千年的文脈，一字一句涵養(yǎng)清風正氣、光輝思想的光華，一品一相，在筆墨和文字中交相輝映，書寫了對中秋節(jié)的美好祝愿，對幸福生活的感悟，展示鶴湖學校學生對傳統文化傳承的熱愛和文化自信。
通過這一系列豐富多彩的實踐活動，學生們不僅加深了對中秋節(jié)傳統文化的理解，還增強了動手能力、創(chuàng)造力和團隊協作能力。他們紛紛表示，這樣的活動讓他們更加期待和珍惜每一個中秋節(jié)的到來，也愿意將這份對傳統文化的熱愛傳遞給更多的人。
（來源：九江市鶴湖學校小學部德育處 張惠）
編輯：畢典夫
責編：楊何
審核：吳雪倩
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