秋之美,在于色彩與收獲;教之美,在于雕琢與深耕。為進(jìn)一步促進(jìn)我校青年教師對教材的研讀,提升教學(xué)設(shè)計(jì)水平,夯實(shí)教學(xué)基本功,10月8日上午,九江小學(xué)語文組舉辦了語文青年教師說課比賽。此次說課比賽共有六位青年老師參加,九江市市直學(xué)校責(zé)任督學(xué)萬春華、九江小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)以及語文學(xué)科骨干教師擔(dān)任評委。
比賽開始,各參賽教師依次上臺(tái)進(jìn)行展示,從教材解析、學(xué)情分析、目標(biāo)定位、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。他們以新課標(biāo)為引領(lǐng),緊密結(jié)合教材內(nèi)容,巧妙構(gòu)思教學(xué)流程,生動(dòng)演繹了各自獨(dú)特的教學(xué)理念與風(fēng)采。
賽后,萬春華督學(xué)對參賽選手們的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評,肯定了參賽教師對說課文本的解讀和教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì),并提出在說課的教學(xué)環(huán)節(jié)中需要去展示、闡述重難點(diǎn)突破的方式,讓學(xué)習(xí)支架在教學(xué)中精準(zhǔn)落地。
最后,副校長于艷燕作活動(dòng)總結(jié)。她表示九江小學(xué)語文教師階梯培養(yǎng)序列科學(xué)且充實(shí),在活動(dòng)中成長并不斷思考,是科研理念不斷優(yōu)化的動(dòng)力。今后科研處還將創(chuàng)設(shè)更多賽道,讓教師們在不斷地學(xué)習(xí)中得以進(jìn)步。
說與研攜手,學(xué)與思并肩。本次說課比賽不僅是對青年教師教學(xué)能力的一次檢驗(yàn),更是促進(jìn)教師成長、提升教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。九江小學(xué)的教師們會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐創(chuàng)新。
(來源:九江小學(xué) 林禮佳 龔瑤)
編輯:畢典夫
責(zé)編:楊何
審核:尹芃