鶴湖學校：奇思妙想展“英”姿，作業(yè)特色顯創(chuàng)意
2024-11-06 17:26 閱讀 32291
為積極落實“雙減”政策，探索作業(yè)設計的有效途徑，推進課后作業(yè)向減量提質、多樣特色方向發(fā)展，鶴湖學校小英組的老師們根據(jù)不同年級需求，為學生精心設計了特色作業(yè)。這些作業(yè)兼具實踐性、趣味性、綜合性和開放性。孩子們在完成作業(yè)的過程中充分發(fā)揮自己的奇思妙想，一份份充滿創(chuàng)意的作業(yè)恰似璀璨星辰，照亮了孩子們的學習與生活。接下來，就讓我們一睹鶴湖學子們的風采吧！
?
每一份作業(yè)都是孩子們智慧和創(chuàng)造力的體現(xiàn)，折射出他們學習英語的快樂與收獲。相信通過不斷積累，孩子們定能在英語學習的道路上勇往直前，發(fā)掘更多的可能性，成就更加出色的自己！
（來源：九江市鶴湖學校小學英語組 王貞）
編輯：畢典夫
責編：楊何
審核：許欽
繼續(xù)閱讀
評論
下載掌中九江
掃描二維碼下載，或者點擊這里下載
贛公網(wǎng)安備36040302000178號