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近日，江西省教育廳組織開(kāi)展了《關(guān)于開(kāi)展全省學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人典型案例征集評(píng)選活動(dòng)》，經(jīng)過(guò)校級(jí)推薦、市級(jí)教育行政部門(mén)復(fù)評(píng)以及省教育廳組織專(zhuān)家評(píng)審，九江小學(xué)戢玉蘋(píng)、劉瑩瑩兩位老師合作撰寫(xiě)的案例《成長(zhǎng)印記·家校共筑》從500篇典型案例中脫穎而出，被評(píng)為全省學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人典型案例。

九江小學(xué)向來(lái)重視家校社協(xié)同育人工作，此次入選省級(jí)典型案例，是對(duì)九江小學(xué)相關(guān)工作的認(rèn)可。九江小學(xué)將繼續(xù)加強(qiáng)家校社合作，團(tuán)結(jié)各方力量，共同探索更多有效的育人方式，助力孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。