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活動伊始，老師首先向同學們詳細介紹了天平的基本構造和工作原理。老師通過生動的講解，從天平的指針、刀口、平衡螺母到游碼，每一個部件都承載著精確測量的使命，讓同學們對天平有了初步的認識。隨后通過示范指導同學們?nèi)绾握{(diào)節(jié)天平的平衡，以及如何準確讀取測量數(shù)據(jù)，為后續(xù)的實踐環(huán)節(jié)打下了堅實的基礎。

進入實踐環(huán)節(jié)，同學們紛紛拿出自己隨身攜帶的小物件，如簽字筆、改正帶和鑰匙等，利用天平進行質(zhì)量測量。他們小心翼翼地放置物品，仔細觀察天平指針的擺動，通過加減砝碼和移動游碼使天平平衡，然后記錄下精確的測量數(shù)據(jù)。在這個過程中，同學們不僅感受到了天平測量的準確性，還體會到了科學測量的樂趣。

此次活動的成功舉辦，離不開物理實驗室管理員和初二物理教師團隊的精心準備與周密安排，以及同學們的積極參與和配合。通過這次活動，同學們不僅學會了天平的使用方法和注意事項，還深刻認識到了質(zhì)量測量的重要性。

九江三中將繼續(xù)秉承“以學生為中心”的教育理念，舉辦更多類似的探究與測量活動，為同學們提供更多學習和實踐的機會，培養(yǎng)他們的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。

（來源：九江三中 廬俊）