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市直初中教育聯(lián)盟校英語學(xué)科教研活動在十一中圓滿舉行

3月4日 17時(shí) 閱讀 30393

為進(jìn)一步落實(shí)九江市教育科學(xué)研究所的“三同”實(shí)施方案,更好地促進(jìn)一線教師對新課標(biāo)、新教材和新課堂進(jìn)行持續(xù)學(xué)習(xí)和思考,2月28日,九江市初中英語學(xué)科教育聯(lián)盟六校聯(lián)合教研活動在九江市第十一中學(xué)成功舉辦。此次活動由九江市教育科學(xué)研究所組織,九江市第十一中學(xué)協(xié)辦,九江市第十一中學(xué)校長袁怡玲、副校長吳勝平、副校長車蓓蓓、九江市教育科學(xué)研究所初中英語教研員殷曄出席活動,全市180余名英語教師齊聚一堂。

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此次活動由九江市第十一中學(xué)英語教研組組長涂嫦主持?;顒右潦?,九江市第十一中學(xué)校長袁怡玲致開幕詞,她以“共研共享共成長”為核心,傳達(dá)校際協(xié)作對教學(xué)提質(zhì)的關(guān)鍵作用,提出“新時(shí)代英語教學(xué)須打破校際壁壘,以教研共同體激活教師成長內(nèi)驅(qū)力”。

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在核心研討環(huán)節(jié),六校教師代表以七年級上冊Unit1《AnimalFriends》為研究載體,展開立體化教材解讀?,F(xiàn)場采用“教學(xué)設(shè)計(jì)+無生課堂+教學(xué)評價(jià)”的創(chuàng)新模式,展示了同課異構(gòu)的不同魅力。

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第一節(jié)課由九江市第六中學(xué)熊文章老師闡釋教學(xué)設(shè)計(jì),九江市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)殷娜老師展示無生課堂,九江市第十一中學(xué)高國有老師進(jìn)行教學(xué)小結(jié)與反思。

第二節(jié)課由九江實(shí)驗(yàn)中學(xué)吳南南老師闡釋教學(xué)設(shè)計(jì),九江市第七中學(xué)曹婷老師展示無生課堂,九江外國語學(xué)校吳文娟老師進(jìn)行教學(xué)小結(jié)與反思。

課后,各校教研組組長從多維度對兩節(jié)課進(jìn)行了專業(yè)化的點(diǎn)評和分析。針對現(xiàn)場展示的課例,評課組特別指出,新時(shí)代英語課堂應(yīng)實(shí)現(xiàn)從“語言輸入”到“思維輸出”的躍遷,教師要善用追問策略,引導(dǎo)學(xué)生從“會說話”走向會思考。

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最后,九江市教育科學(xué)研究所初中英語教研員殷曄作總結(jié)發(fā)言。她表示通過六校聯(lián)合教研,能促進(jìn)教育資源的共享與均衡,對提升教師專業(yè)水平、推動教育教學(xué)改革與創(chuàng)新有著極大的作用,同時(shí)也增強(qiáng)了校際合作與凝聚力,從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。隨后,她對2024年初中英語教研工作進(jìn)行了總結(jié)并對接下來2025年的教研活動安排進(jìn)行了說明。

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教育不是獨(dú)行,而是眾行者同頻共振的事業(yè)。此次聯(lián)合教研活動,不僅為我市2025年初中英語教學(xué)拉開了序幕,更預(yù)示著我們將繼續(xù)在初中教育領(lǐng)域書寫“各美其美,美美與共”的新篇章!

(來源:九江市第十一中學(xué) 危威威)

編輯:畢典夫

責(zé)編:楊何

審核:許欽

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