當環(huán)保實踐與語言學(xué)習(xí)碰撞,會擦出怎樣的火花?3月,九江田中初二8班創(chuàng)新活動形式,通過跨學(xué)科實踐,開展“垃圾不落地校園更美麗”雙語主題志愿活動,引導(dǎo)學(xué)生在勞動中提升英語應(yīng)用能力,讓文明意識與語言素養(yǎng)同步生長,讓環(huán)保理念從紙面走向行動,在校園落地生根。
學(xué)生結(jié)合英語課程中“Volunteer”的主題,在英語老師的帶領(lǐng)下,自主策劃活動方案,以手抄報和倡議書為載體傳播環(huán)保理念。學(xué)生們用彩筆繪制出“垃圾分類”“綠色地球”等主題手抄報,將環(huán)保知識與藝術(shù)創(chuàng)作巧妙結(jié)合。雙語倡議書則呼吁全校師生共同維護校園環(huán)境。
實踐比拼:勞動中傳遞文明力量
在倡議書分發(fā)環(huán)節(jié),全班學(xué)生被分為十個志愿者小組,身著統(tǒng)一小馬甲到各班級執(zhí)行環(huán)保宣講和分發(fā)倡議書任務(wù)。通過英語交流實踐,各小組有效完成課堂語言技能向?qū)嶋H應(yīng)用的轉(zhuǎn)化。這種任務(wù)驅(qū)動的活動模式,憑借規(guī)范化的流程設(shè)計與專業(yè)表現(xiàn),最終獲得校內(nèi)多方的高度評價。
分發(fā)倡議書
隨后,全班開展了“校園清潔挑戰(zhàn)賽”。學(xué)生們手持工具在操場、走廊、花壇等區(qū)域展開地毯式清理。比賽以“垃圾數(shù)量、準確分類”為評分標準,各組分工協(xié)作,既有彎腰拾撿的細致,也有團隊配合的高效。短短20分鐘,校園煥然一新,共清理垃圾10余袋,并實現(xiàn)分類回收。
感悟成長:環(huán)保意識落地生根
活動尾聲,學(xué)生們圍在一起分享心得。學(xué)生林志興感慨:“這次活動讓我明白,環(huán)保不僅是口號,更是每個人的責任。用英語宣講時,我既緊張又自豪,感覺課本知識‘活’了起來!”學(xué)生琚杏婷則表示:“比賽讓我意識到團隊合作的力量,干凈的校園需要我們共同守護?!卑嘀魅慰偨Y(jié)道:“此次活動以英語學(xué)科為切入點,融合勞動教育、德育與美育,旨在通過實踐倡導(dǎo)文明行為,營造整潔校園,同時提升學(xué)生口語表達、團隊協(xié)作及問題解決能力。未來,希望同學(xué)們繼續(xù)踐行志愿精神,初二8班也計劃將志愿活動常態(tài)化,讓‘垃圾不落地’成為校園文明新風尚?!?/p>
一次彎腰,一份倡議,一場比賽,田中學(xué)生用行動證明:環(huán)保無小事,少年勇?lián)?。當知識走出課本,當責任融入青春,校園的每一寸土地都將綻放文明之美。
(來源:九江市田家炳實驗中學(xué))
編輯:畢典夫
責編:劉瑤
審核:許欽