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為檢驗(yàn)九江七中“青藍(lán)工程”活動(dòng)開展的成效，自3月中旬以來，2024年新入職的12位青年教師，邀請(qǐng)他們的學(xué)科師父一起，以“同課異構(gòu)”的教學(xué)方式，作階段性學(xué)習(xí)匯報(bào)。

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、職能處室、教研組長、學(xué)科師父，悉心指導(dǎo)青年教師們致力于學(xué)科專業(yè)發(fā)展；九江七中每位新晉教師，都渴望從“青藍(lán)工程”系列活動(dòng)中得到鍛煉成長。

七中版的“名師高徒”精彩上演

教師作為專業(yè)技術(shù)人員，每門學(xué)科甚至每個(gè)學(xué)段都有其獨(dú)特的教材教法；每年新入職的青年教師，學(xué)校都指派了學(xué)科指導(dǎo)教師和班主任指導(dǎo)教師。教書育人的智慧和情懷，在“青藍(lán)工程”活動(dòng)中，得到了賡續(xù)傳承；九江七中優(yōu)秀教師充分發(fā)揮他們的“傳、幫、帶”作用，助力著每一位勤奮上進(jìn)的年輕人，站穩(wěn)講臺(tái)、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！