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“大家知道清明祭掃時為什么要手持菊花嗎？”4月1日，雙峰小學教室內(nèi)，一場特殊的主題班會在輔導員胡老師的提問中展開。當大屏幕上出現(xiàn)《烈士證明書》的斑駁字跡時，原本活躍的教室突然安靜下來。少先隊員們通過“三分鐘黨史微課”，了解到九江籍烈士在南昌起義中舍身掩護戰(zhàn)友的故事；在“我心中的英雄”分享環(huán)節(jié)，學生代表講述了曾祖父作為渡江戰(zhàn)役船工的經(jīng)歷；當集體誦讀《可愛的中國》時，稚嫩卻堅定的童聲在走廊久久回蕩。這場融合影像資料、文物復刻、情景朗誦的沉浸式班會，為后續(xù)實踐活動埋下了情感伏筆。

紀念碑前的青春誓言：甘棠公園祭掃實踐

4月2日清晨，蒼翠的松柏掩映著甘棠公園烈士紀念塔，雙峰小學少先隊員代表胸前的紅領巾與手中白菊交相輝映。在刻滿九江百年風云的史跡墻前，紅領巾宣講員夏子念指尖輕觸“收回英租界”的浮雕，將1927年九江工人用扁擔木棍捍衛(wèi)主權的壯舉娓娓道來。

山風拂過孩子們凝重的面龐，仿佛把那段崢嶸歲月吹進了現(xiàn)實。接著，他們在老師的帶領下，來到了山頂?shù)母锩沂考o念塔，列隊上前，將自己親手制作的清明紙菊輕輕安放在紀念碑基座上。獻花完畢，李梓睿同學作為宣誓代表，帶領隊員們喊出最動聽的口號，在紀念塔前激蕩出最清澈的回音。

行走的紅色課堂：城市精神解碼之旅

本次活動創(chuàng)新采用“實景解謎”形式，將九江革命史化作一個個通關關卡。在尋找“小劃子會議”遺址坐標時，隊員們對照1937年九江老地圖，在當代街巷中定位歷史坐標。通過沉浸式體驗，少先隊員們不僅了解了九江“敢為人先 堅韌不拔”的城市精神，更在心中埋下了“強國有我”的種子，他們用童真的儀式感，接過了這座革命老城的英雄氣概。

雙峰小學作為全省“傳承紅色基因”示范校，一直以來，致力于將思政融入生活，構建“行走的課堂”。通過“課堂認知-實地體悟-城市尋蹤”三個環(huán)節(jié)，層層遞進，形成教育閉環(huán)。當孩子們能把課本里的英雄名字與街角的老建筑對應，當“傳承”不再是個抽象詞匯而化作手中的鮮花和心中的懷念，隊員們才能將無形的精神化為可感可知的理解與懂得。此刻，春風正帶著孩子們新折的柳枝，將英烈精神傳向更遠的未來。

（來源：雙峰小學 胡盈盈）