為深入貫徹素質(zhì)教育理念,全面提升學(xué)生的實踐操作能力與科學(xué)素養(yǎng),依據(jù)《九江市2025年初中學(xué)業(yè)水平考試物理、化學(xué)、生物實驗操作與信息技術(shù)科目考查實施細(xì)則》的通知要求,4月17日上午,九江實驗中學(xué)組織開展了初中物理、化學(xué)、生物實驗操作與信息技術(shù)科目考查,以實際行動彰顯對科學(xué)教育的高度重視與深度耕耘。
九江實驗中學(xué)始終將科學(xué)教育視為培育創(chuàng)新人才的重要基石,此次考查正是學(xué)??茖W(xué)教育體系中的關(guān)鍵一環(huán)??记埃瑢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行部署,組織相關(guān)教師多次研討,依據(jù)考查要求,細(xì)化考試流程。從考場布置的精心規(guī)劃,到實驗器材的反復(fù)調(diào)試與信息技術(shù)設(shè)備的全面檢測;從監(jiān)考教師的專業(yè)培訓(xùn),到人員安排的細(xì)致分工,均進行了周密部署,確??荚囈?guī)范嚴(yán)格、有序有效開展,充分展現(xiàn)出學(xué)校對科學(xué)教育的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度與扎實落實。
考試全程,各考場監(jiān)考教師嚴(yán)格依照考試評分細(xì)則,仔細(xì)觀察每生的操作步驟,公平公正地進行監(jiān)考和評判,對學(xué)生的操作準(zhǔn)確性、規(guī)范性及實驗態(tài)度等方面進行全面考量。在物理實驗考場,學(xué)生們熟練、精準(zhǔn)地測量數(shù)據(jù);化學(xué)實驗室內(nèi),試管的振蕩、試劑的滴加,每一個動作都透著嚴(yán)謹(jǐn);生物考場中,顯微鏡下的微觀世界被學(xué)生們清晰捕捉;信息技術(shù)考場里,鍵盤的敲擊聲此起彼伏,windows操作有條不紊。學(xué)生們態(tài)度認(rèn)真,操作規(guī)范,整個考場秩序井然,展現(xiàn)出扎實的知識基礎(chǔ)和熟練的實操技能,這背后離不開學(xué)校長期以來在科學(xué)教育領(lǐng)域的精心培育。
此次科學(xué)實驗操作與信息技術(shù)考查的成功舉行意義深遠。不僅讓學(xué)生將科學(xué)理論知識與實踐緊密結(jié)合,有效提升了實驗操作與信息技術(shù)應(yīng)用能力,還進一步推動了學(xué)??茖W(xué)教育和信息技術(shù)教學(xué)工作朝著規(guī)范化、科學(xué)化、實效化方向邁進。未來,九江實驗中學(xué)將持續(xù)強化科學(xué)實驗教學(xué)和信息技術(shù)教育,不斷優(yōu)化教學(xué)方法與課程設(shè)置,積極引入前沿科技教育資源,為學(xué)生提供更為豐富的實踐機會和優(yōu)質(zhì)的教育資源,以科學(xué)教育為引擎,助力學(xué)生全面發(fā)展,為培養(yǎng)適應(yīng)新時代需求的創(chuàng)新型人才而不懈努力。
(來源:九江實驗中學(xué) 王靜 周琴)
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:楊春霞