為深入感受世界文化遺產(chǎn)的魅力,增強(qiáng)隊員們對本土文化的認(rèn)知與自豪感,5月10日上午,九江小學(xué)八里湖校區(qū)五年級的少先隊員們在中隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,和父母們一起前往廬山開展了一場別開生面的世界文化遺產(chǎn)探究活動。隊員們分為6個小隊,分別圍繞:廬山詩詞文化、廬山特色風(fēng)景、廬山別墅建筑、廬山動植物、廬山政治文化及廬山地質(zhì)地貌等六大主題展開實地調(diào)研。
活動中,各小隊分工明確,通過實地觀察、資料收集和訪談記錄等方式,多角度探索廬山的自然與人文底蘊(yùn)。詩詞文化小隊沿著歷代文人足跡,品讀李白、蘇軾等名家留下的千古絕句;特色風(fēng)景小隊用畫筆和相機(jī)記錄下錦繡谷、三疊泉等眾多壯美的自然景觀;別墅建筑小隊則聚焦近代歷史建筑群,分析其風(fēng)格與歷史價值。此外,動植物小隊觀察記錄了廬山豐富的生物多樣性,政治文化小隊則梳理了廬山在近現(xiàn)代史上的重要地位,而地質(zhì)地貌小隊則通過巖石樣本采集,探究第四紀(jì)冰川遺跡的成因。
中隊輔導(dǎo)員表示,此次活動將課堂延伸至自然與文化遺產(chǎn)中,不僅鍛煉了隊員們的實踐能力,更激發(fā)了他們對家鄉(xiāng)文化的熱愛與保護(hù)意識。隊員們也紛紛表示,通過親身探究,對廬山作為世界文化遺產(chǎn)的突出價值有了更深刻的理解,未來將積極傳播廬山的文化魅力。
(來源:九江小學(xué) 丁婧)
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:吳雪倩