5月12日,九江七中為幫助高三學(xué)生緩解備考壓力,以更好的狀態(tài)迎接高考,特別舉辦了一場高三心理減壓講座,全體高三學(xué)生積極參與。
? ? ? 此次講座的主講人是華中科技大學(xué)教育博士、九江市心理學(xué)會秘書長、江西省青少年個性化教育研究院孔令豪??桌蠋煋碛卸嗄甑膶W(xué)生心理健康輔導(dǎo)經(jīng)驗,對高三學(xué)生在備考期間常見的心理問題有著深入的研究。講座伊始,孔老師便通過輕松幽默的語言和生動有趣的互動,迅速拉近了與學(xué)生們的距離,現(xiàn)場氛圍輕松活躍。
在講座過程中,孔令豪深入剖析了高三學(xué)生面臨的心理壓力來源,如學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、家長期望、自我要求等。針對這些壓力源,孔老師分享了一系列實用的減壓方法。在情緒調(diào)節(jié)方面,他詳細(xì)介紹了深呼吸放松法、冥想放松法和漸進(jìn)式肌肉松弛法等,鼓勵學(xué)生在感到緊張焦慮時,通過這些方法及時調(diào)整狀態(tài)。在時間管理上,他建議學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計劃,將學(xué)習(xí)任務(wù)分解成小目標(biāo),按照重要性和緊急程度排序,避免任務(wù)堆積帶來的壓力。同時,他還傳達(dá)了保持良好作息和適度運動的重要性,鼓勵學(xué)生每天抽出一定時間進(jìn)行鍛煉,釋放壓力,提高學(xué)習(xí)效率。
講座中還設(shè)置了互動環(huán)節(jié),學(xué)生們積極提問,分享自己在備考過程中遇到的困惑和壓力。有的學(xué)生表示,臨近高考,感覺自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)越來越差,對未來感到迷茫;還有的學(xué)生提到,父母對自己期望很高,每次考試后都會詢問成績,給自己帶來了很大的心理負(fù)擔(dān)。針對這些問題,他一一給予了耐心細(xì)致的解答和建議。對于學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳的學(xué)生,他建議他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法,嘗試不同的學(xué)習(xí)策略,找到最適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。對于因家長期望而感到壓力的學(xué)生,他則建議他們與家長進(jìn)行坦誠的溝通,表達(dá)自己的感受和想法,讓家長了解自己的實際情況,共同制定合理的目標(biāo)。
講座結(jié)束后,學(xué)生們紛紛表示收獲頗豐。高三(1)班的柯賢瀚說:“這次講座就像一場及時雨,讓我學(xué)會了很多減壓的方法,也明白了如何正確面對高考壓力。我不再感到那么焦慮和迷茫了,對接下來的備考更有信心了。”高三年級主任代愛萍表示:“舉辦這次心理減壓講座,旨在幫助學(xué)生緩解高考壓力,調(diào)整心態(tài),以更好的狀態(tài)投入到備考中。后續(xù),學(xué)校還將持續(xù)關(guān)注學(xué)生的心理健康,開展更多相關(guān)活動,為學(xué)生的高考之路保駕護(hù)航?!?/p>
此次心理減壓講座的成功舉辦,不僅為九江七中高三學(xué)生提供了有效的心理支持和幫助,也體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生心理健康的高度重視。相信在學(xué)校的關(guān)心和幫助下,高三學(xué)子們能夠以輕松的心態(tài)、飽滿的熱情迎接高考挑戰(zhàn),取得優(yōu)異的成績。
(來源:九江七中 李珍 張燕梅)
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:吳雪倩