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九江小學(xué)甘棠湖校區(qū)開展喜迎“六一,‘粽’享歡樂” 主題活動(dòng)

5月31日 11時(shí) 閱讀 31222

為落實(shí)“五育并舉”教育理念,九江小學(xué)甘棠湖校區(qū)以特色課程為依托,將知識(shí)學(xué)習(xí)與趣味體驗(yàn)巧妙融合。恰逢“六一”與端午雙節(jié)同至,學(xué)校精心策劃“喜迎六一,‘粽’享歡樂”主題活動(dòng),通過入隊(duì)儀式、校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽、心理減壓游園會(huì)等一系列繽紛活動(dòng),為學(xué)子們打造沉浸式成長(zhǎng)課堂,讓他們?cè)趯?shí)踐中收獲知識(shí)、錘煉品格,在歡聲笑語(yǔ)中擁抱成長(zhǎng)。

活動(dòng)當(dāng)天上午,小操場(chǎng)上一場(chǎng)莊嚴(yán)而又充滿儀式感的入隊(duì)儀式正在舉行。在嘹亮的隊(duì)歌聲中,高年級(jí)的少先隊(duì)員們?yōu)樾玛?duì)員佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。新隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,稚嫩的臉上洋溢著自豪與喜悅。面對(duì)隊(duì)旗,他們莊嚴(yán)宣誓,稚嫩而堅(jiān)定的聲音響徹校園,那是對(duì)未來的承諾,也是成長(zhǎng)路上重要的里程碑。從這一刻起,他們正式成為了光榮的少先隊(duì)員,將在星星火炬的指引下,開啟新的成長(zhǎng)篇章。

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隨后,體藝樓內(nèi)校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽有序開展。各年級(jí)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),設(shè)置了豐富多彩的挑戰(zhàn)項(xiàng)目。

二年級(jí)的“撞蛋”挑戰(zhàn)賽激動(dòng)人心。同學(xué)們帶著自己精心挑選的熟蛋,兩兩相對(duì),眼神中滿是期待與興奮。當(dāng)碰撞瞬間來臨,蛋殼破碎聲與同學(xué)們的驚呼聲交織。大家遵循規(guī)則,淘汰者雖有小失落,但更多的是為同伴加油。最終,“蛋王”誕生,校園里洋溢著歡聲笑語(yǔ),這不僅是一場(chǎng)趣味比拼,更是校園生活中一段難忘的美好記憶。

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三年級(jí)的“夾豆”挑戰(zhàn)賽緊張刺激,一顆顆豆子在筷子間傳遞,考驗(yàn)著同學(xué)們的耐心與技巧。比賽現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們?nèi)褙炞?,手持筷子,小心翼翼地夾起一顆顆豆子,迅速地放入碗中。有的同學(xué)動(dòng)作嫻熟,豆子在筷子間“聽話”地移動(dòng);有的同學(xué)稍顯緊張,豆子調(diào)皮地滑落,但他們毫不氣餒,迅速調(diào)整狀態(tài)繼續(xù)投入比賽。在緊張又歡樂的氛圍中,同學(xué)們不僅鍛煉了手眼協(xié)調(diào)能力,還培養(yǎng)了耐心與專注力。

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四年級(jí)的“編蛋籠”挑戰(zhàn)賽創(chuàng)意滿滿,彩繩在指尖纏繞,編織出一個(gè)個(gè)精巧的蛋籠;紅的、綠的、藍(lán)的彩繩在孩子們手中交織,有的編成了花朵形狀,有的是小巧的網(wǎng)格樣式。當(dāng)一個(gè)個(gè)蛋籠成型,大家臉上洋溢著自豪。這不僅是蛋籠,更是童年里用雙手編織出的美好回憶,承載著童真與歡樂。

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五年級(jí)的“射五毒”挑戰(zhàn)賽趣味十足。他們手持弓箭,瞄準(zhǔn)標(biāo)有“五毒”圖案的靶子,屏氣凝神,用力拉弓射箭?!班病钡囊宦?,箭矢飛向目標(biāo),現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳來陣陣歡呼與掌聲。這一傳統(tǒng)民俗活動(dòng),不僅讓同學(xué)們體驗(yàn)到了射箭的樂趣,更在寓教于樂中了解了傳統(tǒng)文化知識(shí),感受了傳統(tǒng)文化的魅力,堅(jiān)定文化自信。

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六年級(jí)的同學(xué)們則在“旱地劃龍舟”挑戰(zhàn)賽中展現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。比賽中,同學(xué)們十人一組,雙腳踩在“龍舟”道具上,喊著整齊的口號(hào),步調(diào)一致地向前沖刺?!耙欢?、一二……”口號(hào)聲此起彼伏,大家齊心協(xié)力,奮勇向前。盡管是在陸地上,但激烈的比賽氛圍讓同學(xué)們仿佛置身于江河競(jìng)渡的現(xiàn)場(chǎng)。這場(chǎng)比賽,不僅鍛煉了同學(xué)們的身體素質(zhì),更培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和拼搏精神。

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校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽活動(dòng)結(jié)束,每項(xiàng)活動(dòng)的最佳挑戰(zhàn)者將會(huì)獲得“九江小學(xué)校園吉尼斯”獎(jiǎng)牌。

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與此同時(shí),風(fēng)雨操場(chǎng)上的“心理減壓游園會(huì)”成了同學(xué)們釋放壓力、探索心靈的樂園。活動(dòng)設(shè)置了快樂小瓶子、快樂手掌畫、無敵風(fēng)火輪、合力建塔、笑臉收集站等多個(gè)趣味項(xiàng)目?!拔覀兊男腋洹鄙细琴N滿了大家的心愿。同學(xué)們?cè)谶@些豐富多彩的活動(dòng)中,放松身心,收獲了快樂與成長(zhǎng)。

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下午,“電影嘉年華”熱鬧開場(chǎng),同學(xué)們?cè)诠庥敖豢椫写┧?,?span style="text-indent: 2em; caret-color: red;">味不同故事,收獲歡樂與感動(dòng),讓這一場(chǎng)校園里的電影盛會(huì)成為童年記憶中獨(dú)特又閃耀的篇章。

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從莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式,到精彩紛呈的校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽,再到充滿趣味的心理減壓游園會(huì)以及電影嘉年華,每一項(xiàng)活動(dòng)都是九江小學(xué)特色課程的生動(dòng)實(shí)踐。這些特色課程,如同一盞盞明燈,照亮學(xué)生全面發(fā)展之路,助力他們?cè)诔砷L(zhǎng)中綻放光彩,書寫屬于自己的精彩童年篇章。

(來源:九江小學(xué) 鄒碧霞)

編輯:畢典夫

責(zé)編:劉瑤

審核:許欽

評(píng)論

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