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“教授村”里的百年家風(fēng)傳承

6月10日 21時(shí) 閱讀 29668
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月池村的熊氏家族,以其傳承百年的良好家風(fēng)家訓(xùn),孕育了一代又一代杰出人才,書(shū)寫(xiě)著一段令人贊嘆的教育傳奇。




作者 | 李慳


題圖 | 月池村烏紗門(mén)

在南昌縣岡上鎮(zhèn)的青山綠水間,有一個(gè)月池村。百余年的時(shí)間里,這座規(guī)模不大的村莊先后涌現(xiàn)了300多位中科院院士、碩博士、教授和副教授,素有“教授村”之美譽(yù)。

月池村的熊氏家族,以其傳承百年的良好家風(fēng)家訓(xùn),孕育了一代又一代杰出人才,書(shū)寫(xiě)著一段令人贊嘆的教育傳奇。
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有“教授村”之美譽(yù)的月池村。
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家訓(xùn)垂范

走進(jìn)月池村,百年古樟林如翠色屏風(fēng)環(huán)抱村落,村內(nèi)松柏翠綠、稻菽遍野。據(jù)說(shuō)以前每當(dāng)村里出了一位秀才,村民就會(huì)在這里種上一棵香樟樹(shù)。百年古樟林,見(jiàn)證了月池熊家的家族傳承,如今這里也成為“教授村”的一處地標(biāo)。
貫穿全村的心遠(yuǎn)路,瀝青路面兩側(cè)蒼松挺拔,盡頭的“純?nèi)缤ぁ膘o靜矗立。心遠(yuǎn)路是為紀(jì)念江西近代教育先驅(qū)、心遠(yuǎn)中學(xué)創(chuàng)始人熊育钖的辦學(xué)功績(jī)而命名。不遠(yuǎn)處的“烏紗門(mén)”遺址,昭示著明清時(shí)期“殿試高中者榮歸祭祖”的盛況,當(dāng)年烏紗官帽、鳴鑼開(kāi)道的場(chǎng)景,至今仍在激勵(lì)著一代代熊氏子弟以讀書(shū)為志業(yè)。
“據(jù)史籍記載,唐安史之亂期間,熊氏一支為避亂,南遷新建豫章溝。明代末年熊家先祖從豫章遷此定居。岡上熊氏集聚地原叫熊村,因村前池塘形如彎月,遂定名‘月池’,池塘百余年來(lái)活水不斷,池岸四季常青。”蠶石村黨支部副書(shū)記劉榮華說(shuō)。
這個(gè)僅有4000多人的村莊,創(chuàng)造了“一門(mén)三百教授”的教育奇跡,月池村的熊氏家族,百年家訓(xùn)第一條便是“要讀書(shū),每房要有讀書(shū)人”。讀書(shū)求學(xué),是月池熊氏子弟的畢生追求。
月池村熊氏族譜里,清晰記載著熊氏家族崇文重教的傳統(tǒng)。熊氏先祖熊世昌為私塾先生,家境貧寒,卻將讀書(shū)求學(xué)視為安身立命之本,熊世昌的三個(gè)兒子經(jīng)商致富后,興建讀書(shū)樓,購(gòu)置大批書(shū)籍,為族中子弟營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這一善舉播下的種子,在月池村的土地上開(kāi)花結(jié)果,孕育出代代英才。
惟有門(mén)前月池水,春風(fēng)不改舊時(shí)波。歷經(jīng)百年光陰沉淀,如今,月池、心遠(yuǎn)路、純?nèi)缤ぁ跫嗛T(mén)等文化地標(biāo),構(gòu)成了熊氏家族的精神坐標(biāo),成為熊氏家族“以教興族”理念的具象化表達(dá)。
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俯瞰南昌縣岡上鎮(zhèn)月池村。
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近代開(kāi)新


從歷史深處走來(lái),月池村的家風(fēng)故事在今天依然煥發(fā)生機(jī)?!懊糠恐辽僖蝗俗x書(shū)”的家規(guī),如同一股精神清泉,潤(rùn)澤著一代又一代熊氏子弟。
“即便在物資極度匱乏的年代,月池村熊氏家族也始終堅(jiān)守著對(duì)教育的承諾,延請(qǐng)塾師授課,免費(fèi)讓每一位熊氏子弟接受教育?!眲s華說(shuō),在熊氏的私塾里,孩子們每日誦讀經(jīng)典,研習(xí)文化知識(shí),在長(zhǎng)輩們的言傳身教和家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶下成長(zhǎng),傳承著尊師重道、勤奮刻苦、誠(chéng)信友善的優(yōu)秀品質(zhì)。
江西最后一位“解元”熊元鍔與族兄熊育钖,拜近代著名思想家嚴(yán)復(fù)為師,深受?chē)?yán)復(fù)思想影響,他們于1901年創(chuàng)辦樂(lè)群英文學(xué)堂,后改名心遠(yuǎn)中學(xué)堂。這是中國(guó)最早開(kāi)辦的現(xiàn)代學(xué)校之一,當(dāng)時(shí)開(kāi)設(shè)了英文、物理、化學(xué)以及西洋史地、體育等課程。
熊家子弟不僅讀書(shū)求學(xué)蔚然成風(fēng),更開(kāi)創(chuàng)了近代江西教育的一股新風(fēng),熊育钖本人也被尊為江西近代教育創(chuàng)始人、杰出的愛(ài)國(guó)教育家。
劉榮華感慨地說(shuō):“月池村的熊氏家族,一直以來(lái)都將教育視為重中之重。這種對(duì)教育的重視,已經(jīng)深深融入每一個(gè)族人的血液。”在良好家風(fēng)的熏陶下,村里的孩子們勤奮好學(xué),立志成才,月池村因此學(xué)風(fēng)鼎盛,人才輩出。
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游人在月池村村史館內(nèi)參觀。
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薪火賡續(xù)


“進(jìn)了烏紗門(mén),就是上等人”,這句流傳百年的村諺,并非功利化的勸學(xué),而是對(duì)知識(shí)價(jià)值的樸素認(rèn)知。在熊氏家族看來(lái),讀書(shū)不僅是個(gè)人進(jìn)階之路,更是“務(wù)正業(yè)、走正道”的家族責(zé)任。
“教授村”里有一座講述月池熊氏家族變遷發(fā)展史及記錄306位熊氏人家族譜的村史館。80歲的熊華順,每月都會(huì)在村史館二樓的家風(fēng)講堂,為全村婦女兒童講授熊氏家風(fēng)家訓(xùn)。雖已是耄耋之年,熊華順依舊精神矍鑠,講起家風(fēng)故事總是侃侃而談。
“把‘要讀書(shū),每房要有讀書(shū)人’的祖訓(xùn)講清楚,讓家風(fēng)家訓(xùn)不再是書(shū)本上的文字,而是化作滋養(yǎng)心靈的春雨,浸潤(rùn)每一個(gè)人的心田。”熊華順說(shuō)。
今天的熊氏后人,雖遍布全國(guó)乃至世界各地,在各行各業(yè)建功立業(yè),但相同的血脈傳承以及難舍的故土情結(jié),把他們緊密地聯(lián)系在一起。如今,越來(lái)越多的熊氏后人返鄉(xiāng)認(rèn)祖歸宗,越來(lái)越多的游客慕名前來(lái)研學(xué)打卡。
月池熊氏的家族史,可以稱(chēng)得上一部推動(dòng)現(xiàn)代教育發(fā)展的微觀史。今天,月池熊氏族人用主題研學(xué)活動(dòng)傳播家風(fēng)文化,用國(guó)學(xué)講堂打造文化IP,用獎(jiǎng)學(xué)金激勵(lì)族人勤奮好學(xué),不斷創(chuàng)新家風(fēng)傳承,涵養(yǎng)優(yōu)良家風(fēng)。

(來(lái)源:當(dāng)代江西)

編輯:王文婧

責(zé)編:肖文翔

審核:吳雪倩

評(píng)論

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