夏日傍晚,在九江市彭澤縣狄公湖社區(qū)黨群服務中心門口,鼓舞隊齊老師帶領隊員表演鼓舞《開門紅》,老師從鼓點、基本動作方面帶領大家重溫了上堂課學習的要領,耐心指導新學員每一個動作。老師教得認真,學員們學得更是一絲不茍,一節(jié)課下來,汗水濕透了大家的衣服。這些溫馨的場景在彭澤縣城市社區(qū)“紅色課堂”上屢見不鮮。
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為進一步推進城市社區(qū)黨群服務中心精細化服務,搭建一個讓居民喜、樂、學、助的服務平臺,彭澤縣依托城市社區(qū)黨群服務中心現(xiàn)有的功能設施,在全縣城市社區(qū)開設“紅色課堂”,滿足居民精神和文化生活需求,不斷提升居民家門口的獲得感幸福感。
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群眾點課,需求精準收集
“今年我在社區(qū)報了個紅色歌曲班,希望能提升唱歌技能,沒想到社區(qū)這么快就做出了安排?!?3歲的王女士欣喜地說。為確?!凹t色課堂”順利開展,前期社區(qū)深入走訪摸排,了解居民需求,根據(jù)居民“微心愿”,合理設置課程,實行“動態(tài)入選”制,讓真正符合群眾意愿、滿足群眾需求的課程進駐。同時,全周期對課堂質量進行追蹤問效,確?!凹t色課堂”深入基層、深入群眾、深入人心。截至目前,城市社區(qū)“紅色課堂”共開設紅色歌曲、舞蹈、紅色書法、紅色電影、紅色故事等5大主題班,累計開課100余課時,學員達2600余人次。
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黨委選課,資源高效整合
群眾需求收集好了,怎么選老師,怎么上好課成了當務之急。
“我們結合‘雙報告雙報到’,在共建單位中選擇一批,在居民群眾中推薦一批,在社區(qū)工作者中安排一批。”釣魚臺社區(qū)黨委書記方東說。今年以來,彭澤縣城市社區(qū)黨委以居民需求為出發(fā)點,積極與共建單位對接,整合社區(qū)、社會組織、企業(yè)等多方優(yōu)質資源,從課程安排、制定教學計劃、配備教師上下功夫,持續(xù)創(chuàng)新社區(qū)“紅色課堂”的內容、載體和模式,讓社區(qū)居民能夠更加便捷地就近、就便、就需參加學習活動。今年以來,彭澤城區(qū)群眾“人人皆學、處處能學、時時可學”的良好學習氛圍正在逐步形成。
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教師上課,服務周到貼心
“社區(qū)每期的鼓舞班我都參加了,練一練身體確實比之前好了很多,也認識了新朋友,很開心。今年,我還報了紅色書法和紅色歌曲,這些課程都是我喜歡的,老師也很專業(yè),每周安排得滿滿的?!睂W員柯紅勤說。
為保障優(yōu)質教學,彭澤縣委組織部、縣城市社區(qū)黨工委統(tǒng)籌老黨員、老干部、老教師、書法舞蹈歌曲各類能人作為“紅色課堂”教師,構建起“居民教、居民學、居民治”的社區(qū)服務新生態(tài),讓鄰里互動升溫、社區(qū)活力迸發(fā)。除開設常規(guī)課程外,“紅色課堂”還會不定期開展各類活動,為不同年齡段群體提供了更多選擇,下至學齡兒童,上至退休老人,都能找到自己的一片興趣天地。
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在“紅色課堂”里,居民們不僅是受益者,更是社區(qū)治理的積極參與者與推動者。彭澤縣委組織部副部長穆耕海介紹,“紅色課堂”開設以來,城市社區(qū)黨委積極引領帶動居民參與社區(qū)公益活動,不僅能增強學員的自信心,更體現(xiàn)出學有所用,更好地服務社區(qū),有效提升了社區(qū)服務質量和治理水平。
(陳亞軍 袁昕)
編輯:王嘉琪
責編:肖文翔
審核:吳雪倩