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為深入貫徹落實(shí)“雙減”政策，強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地功能，九江實(shí)驗(yàn)中學(xué)依據(jù)九教發(fā)〔2025〕61號(hào)文件精神，進(jìn)行多方面優(yōu)化升級(jí)，精心打造了2025年“紅心護(hù)苗”暑期免費(fèi)托管志愿服務(wù)活動(dòng)。此次升級(jí)呈現(xiàn)諸多新變化與特色亮點(diǎn)，既豐富了學(xué)生的暑期生活，也為家長(zhǎng)解決了后顧之憂，更推動(dòng)了新樣態(tài)九江教育內(nèi)涵與外延的拓展。

7月7日，九江市直中小學(xué)暑期校內(nèi)免費(fèi)托管服務(wù)蹲點(diǎn)教研指導(dǎo)教研員殷俊賢來(lái)到學(xué)校，對(duì)暑期托管服務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)校黨總支副書記、校長(zhǎng)熊菁，副校長(zhǎng)張萌陪同檢查，為托管活動(dòng)的有序開展提供了有力保障。

托管時(shí)長(zhǎng)升級(jí)：全天陪伴解家長(zhǎng)之憂

以往的暑期托管為半天制，不少家長(zhǎng)因工作繁忙，仍面臨無(wú)法及時(shí)照料孩子的難題。今年，學(xué)校充分傾聽家長(zhǎng)心聲，將托管時(shí)長(zhǎng)調(diào)整為全天制。這一改變切實(shí)解決了家長(zhǎng)的后顧之憂，讓家長(zhǎng)們能夠更安心地投入工作，也讓學(xué)生在托管期間有更充足的時(shí)間參與各項(xiàng)活動(dòng)，享受充實(shí)的暑期時(shí)光。

特色課程擴(kuò)容：讓學(xué)習(xí)與快樂同行

本次“紅心護(hù)苗”暑期托管在課程設(shè)置上獨(dú)具匠心，亮點(diǎn)紛呈。在保留以往深受學(xué)生喜愛的中華經(jīng)典閱讀、書法、手工、勞動(dòng)實(shí)踐、作業(yè)輔導(dǎo)等課程和活動(dòng)的基礎(chǔ)上，新增了一系列極具特色的課程，通過(guò)生動(dòng)有趣的講解和互動(dòng)式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們?cè)诳鞓分屑橙≈R(shí)、提升能力。

人工智能課程——景區(qū)輪足車的智能開發(fā)與實(shí)踐，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)?！皟?yōu)創(chuàng)未來(lái)”專業(yè)人工智能實(shí)驗(yàn)室里，開啟了一場(chǎng)奇妙的科技之旅。他們不僅親身體驗(yàn)到人工智能場(chǎng)景，近距離接觸前沿科技，還在互動(dòng)式的學(xué)習(xí)環(huán)境中，借助各種有趣的游戲和實(shí)驗(yàn)，動(dòng)手能力、思維能力和應(yīng)變能力得到顯著提升，科技的種子在心中悄然萌芽。

體能訓(xùn)練課程，專業(yè)老師精心設(shè)計(jì)了活力四射的運(yùn)動(dòng)課堂。學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)跑步、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目，老師們巧妙融合競(jìng)技性與趣味性，帶領(lǐng)孩子們開展體能訓(xùn)練和拉伸課程。在揮灑汗水、增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，孩子們也學(xué)到了科學(xué)運(yùn)動(dòng)的知識(shí)與技巧，操場(chǎng)上此起彼伏的歡笑聲，成為這個(gè)暑期最動(dòng)聽的旋律。

數(shù)學(xué)思維拓展課程注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和問題解決能力，通過(guò)趣味數(shù)學(xué)題、小組合作探究等形式，讓學(xué)生們?cè)谳p松的氛圍中感受數(shù)學(xué)的魅力，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

作為“江西省普通高中特色學(xué)?！?，學(xué)校充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)，在暑期托管后半階段，學(xué)校將開設(shè)美術(shù)、傳媒等相關(guān)藝術(shù)特色課程，為有藝術(shù)興趣和特長(zhǎng)的學(xué)生提供了專業(yè)的指導(dǎo)和展示的平臺(tái)，助力學(xué)生在藝術(shù)領(lǐng)域得到更好的發(fā)展。

此外，學(xué)校還將組織學(xué)生前往勞動(dòng)教育實(shí)踐基地開展戶外研學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)。

資源全面開放：為成長(zhǎng)添翼

學(xué)校進(jìn)一步開放了優(yōu)質(zhì)資源，除了校舍場(chǎng)地全面開放外，圖書館、生物綜合實(shí)驗(yàn)室、地理實(shí)驗(yàn)室等功能教室也悉數(shù)向?qū)W生開放。學(xué)生們可以在圖書館遨游書海，拓寬知識(shí)視野；在各類實(shí)驗(yàn)室中動(dòng)手操作，將課本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，有效提升了自身的綜合素質(zhì)。

在師資方面，學(xué)校不僅組建了由本校老師構(gòu)成的“紅心護(hù)苗”志愿服務(wù)隊(duì)，保障托管活動(dòng)的有序開展，還積極引進(jìn)社會(huì)專業(yè)力量，外聘了人工智能專業(yè)老師以及美術(shù)、傳媒專業(yè)老師，為特色課程的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)實(shí)的師資支撐。

未來(lái)展望：讓托管時(shí)光更有意義

九江實(shí)驗(yàn)中學(xué)的“紅心護(hù)苗”暑期托管服務(wù)，如夏日里的一縷清風(fēng)，為學(xué)生們帶來(lái)了知識(shí)與歡樂。學(xué)校表示，將繼續(xù)完善和豐富假期托管課程，致力于讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中收獲更多成長(zhǎng)，確保孩子們?cè)谑钔衅陂g學(xué)得充實(shí)、學(xué)得快樂。

愿實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)子們能在這個(gè)特別的暑期托管中，不負(fù)時(shí)光，不斷進(jìn)步，讓每一段托管時(shí)光都成為成長(zhǎng)路上的珍貴記憶。

（來(lái)源：九江實(shí)驗(yàn)中學(xué) 周琴 高杰亮）