“文化館+學?！保汗灿烙旅?/h4>7月13日 16時 閱讀 29634 
為繼續(xù)鞏固青少年美育教育成果，探索建立“美育驛站”促進美育可持續(xù)發(fā)展模式，更好地推動新時代文明實踐活動在校園走深走實，利用暑期，九江市文化館“潯城英才·鄉(xiāng)約藝起學”鄉(xiāng)村美育教育實踐組走進濂溪區(qū)南山學校，文化工作者和老師們圍繞下學期設立“美育藝站”的功能、定位以及發(fā)展方向進行交流探討。
一踏進校園，文化藝術氣息撲面而來。去年以來，九江市文化館“潯城英才·鄉(xiāng)約藝起學”美育進校園活動走進了濂溪區(qū)南山學校等多所中小學校園，經過文化志愿者的辛勤澆灌，美育文化的種子已經在多所鄉(xiāng)村校園“生根發(fā)芽”，開出一朵朵藝術之花。從“潯城英才”美育文化進校園護航未成年人藝術成長，到籌建“美育藝站”探索校園文明實踐新路徑，館校雙方達成了“文化館+學校”協同夯實美育土壤、共育美育新苗的共識，下一步將通過社會力量進一步加強在設備、設施投入和師資力量培養(yǎng)，通過“美育藝站”“美育長廊”“美育角”三位一體的美育陣地建設，來帶動校園藝術節(jié)、繪畫比賽、音樂會等豐富多彩的文藝活動，不斷提高教師的美育教學水平，激發(fā)學生的參與熱情，為學生提供展示自我成就、放飛藝術夢想的舞臺。
九江市文化館“潯城英才”相關負責人表示，設立校園“美育藝站”，是“文化館——人民終身美育學?！鄙鐣δ艿耐卣梗皾〕怯⒉拧睂⒗^續(xù)開展“鄉(xiāng)約藝起學”美育實踐活動，以鄉(xiāng)村小學“美育藝站”建設為抓手，立足于“鄉(xiāng)約三部曲”，繼續(xù)致力于鄉(xiāng)村學校美育素養(yǎng)提高，以培訓、展演、展示等各種形式，通過“美育藝站”開展豐富多彩的新時代文明實踐活動，不斷以美育人，以文化人，讓美育教育為鄉(xiāng)村孩子們實現夢想注入更多文化自信的力量。
（九江日報記者 洪永林）
版權聲明 本原創(chuàng)內容版權歸掌中九江（www.16691.cn）所有，未經書面授權謝絕轉載。
編輯：吳晨
責編：肖文翔
審核：楊春霞
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為繼續(xù)鞏固青少年美育教育成果，探索建立“美育驛站”促進美育可持續(xù)發(fā)展模式，更好地推動新時代文明實踐活動在校園走深走實，利用暑期，九江市文化館“潯城英才·鄉(xiāng)約藝起學”鄉(xiāng)村美育教育實踐組走進濂溪區(qū)南山學校，文化工作者和老師們圍繞下學期設立“美育藝站”的功能、定位以及發(fā)展方向進行交流探討。
一踏進校園，文化藝術氣息撲面而來。去年以來，九江市文化館“潯城英才·鄉(xiāng)約藝起學”美育進校園活動走進了濂溪區(qū)南山學校等多所中小學校園，經過文化志愿者的辛勤澆灌，美育文化的種子已經在多所鄉(xiāng)村校園“生根發(fā)芽”，開出一朵朵藝術之花。從“潯城英才”美育文化進校園護航未成年人藝術成長，到籌建“美育藝站”探索校園文明實踐新路徑，館校雙方達成了“文化館+學校”協同夯實美育土壤、共育美育新苗的共識，下一步將通過社會力量進一步加強在設備、設施投入和師資力量培養(yǎng)，通過“美育藝站”“美育長廊”“美育角”三位一體的美育陣地建設，來帶動校園藝術節(jié)、繪畫比賽、音樂會等豐富多彩的文藝活動，不斷提高教師的美育教學水平，激發(fā)學生的參與熱情，為學生提供展示自我成就、放飛藝術夢想的舞臺。
九江市文化館“潯城英才”相關負責人表示，設立校園“美育藝站”，是“文化館——人民終身美育學?！鄙鐣δ艿耐卣梗皾〕怯⒉拧睂⒗^續(xù)開展“鄉(xiāng)約藝起學”美育實踐活動，以鄉(xiāng)村小學“美育藝站”建設為抓手，立足于“鄉(xiāng)約三部曲”，繼續(xù)致力于鄉(xiāng)村學校美育素養(yǎng)提高，以培訓、展演、展示等各種形式，通過“美育藝站”開展豐富多彩的新時代文明實踐活動，不斷以美育人，以文化人，讓美育教育為鄉(xiāng)村孩子們實現夢想注入更多文化自信的力量。
（九江日報記者 洪永林）
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