清風(fēng)拂面,翰墨飄香。在近日揭曉的“筆墨書廉潔丹青揚(yáng)清風(fēng)”全市政府辦公室系統(tǒng)廉潔文化書畫作品征集活動(dòng)評(píng)選中,九江市鶴湖學(xué)校術(shù)科教研組長(zhǎng)雷潔老師憑借其精心創(chuàng)作的國(guó)畫作品《清趣》喜獲繪畫類二等獎(jiǎng)。這是對(duì)九江市鶴湖學(xué)校教師藝術(shù)才華與精神境界的雙重肯定,更是九江市鶴湖學(xué)校深入推進(jìn)廉潔文化建設(shè)、融合美育與德育的豐碩成果。
雷潔老師此次獲獎(jiǎng)的繪畫作品,以象征高潔、清雅的“丹頂鶴”為主題,匠心獨(dú)運(yùn)地描繪了兩只姿態(tài)優(yōu)美、氣韻生動(dòng)的仙鶴。畫面中,丹頂鶴潔白的翎羽纖塵不染,傲然立于天地之間。作品以精湛的繪畫技法,將丹頂鶴所承載的“一品鳥”之高潔品性展現(xiàn)得淋漓盡致,巧妙地以鶴喻人,以畫言志,融入了鶴湖學(xué)校的“鶴文化”,無(wú)聲地訴說(shuō)著清廉自守、志存高遠(yuǎn)的精神內(nèi)涵。筆觸間流淌著浩然正氣,色彩中蘊(yùn)含著清新之風(fēng),生動(dòng)詮釋了“廉潔”這一主題深邃而雋永的藝術(shù)表達(dá)。
筆墨書廉潔,丹青揚(yáng)清風(fēng)。雷潔老師的獲獎(jiǎng)作品,如同一縷清風(fēng),拂過(guò)校園,浸潤(rùn)心田。它不僅是一件優(yōu)秀的藝術(shù)作品,更是一堂生動(dòng)的廉潔文化教育課。學(xué)校將以此次獲獎(jiǎng)為契機(jī),持續(xù)深化廉潔文化建設(shè),鼓勵(lì)廣大師生通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作等多種形式,弘揚(yáng)清風(fēng)正氣,涵養(yǎng)高尚情操,共同營(yíng)造風(fēng)清氣正、崇廉尚實(shí)的校園文化氛圍,讓廉潔之花在鶴湖校園絢麗綻放。
(來(lái)源:九江市鶴湖學(xué)校教師發(fā)展中心 趙雯菁)
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:吳雪倩