溫?zé)岬墓饷?/strong>
■ 高梓珍
我是極其平庸的。沒(méi)有華麗的相貌,沒(méi)有靈光的腦袋瓜,更沒(méi)有顯赫的出身來(lái)加碼自身的光芒。我曾一度抱怨過(guò)、自艾過(guò),我也沒(méi)啥思想,更沒(méi)遠(yuǎn)大的抱負(fù)。我總習(xí)慣站在最低處羨慕著別人,原地不動(dòng)地仰望著那些散發(fā)著光芒的人們。我的生活被圈養(yǎng)了,像窩在高壩圍起的一團(tuán)發(fā)綠的死水,一顆石子扔進(jìn)去,也毫無(wú)波瀾。我曾一度以為,我就這般悄無(wú)聲息地變小、變少,然后消失在廣袤的天際中。
可我又極其幸運(yùn)。當(dāng)我游離在逼仄、矮小而昏暗的囚籠里時(shí),文學(xué)像一束光源,從細(xì)縫中透射而來(lái),我被那溫?zé)岬墓馍钌钪斡?。從此,我的精神世界五彩繽紛起來(lái),我重新燃起了追求的希望。
青春期時(shí),別人問(wèn)起我的興趣愛(ài)好,我總搖著頭。唱歌?不會(huì)!跳舞?不會(huì)!站在舞臺(tái)中央演講?天啊,那更不會(huì)!我陷入了自我否定之中,無(wú)法自拔。是一本書悄然地改變了我。記得那是高三,當(dāng)我習(xí)慣埋頭在枯燥的練習(xí)題海中時(shí),偶然間看見(jiàn)同桌堆得像小山的課本中夾雜著一本課外書,分外醒目。封面很簡(jiǎn)單,白色的硬紙殼間寫著《平凡的世界》。我將它從書堆里抽出來(lái)翻了翻,看了十幾頁(yè),就被深深地震撼了。連著幾天,我沒(méi)任何心思聽(tīng)課刷題,只想著看完,緊張的備考早被我拋之腦后。我反復(fù)看了好幾遍,像著了魔,久久不能釋懷。我想象著自己是少安,又是少平,我是他們的結(jié)合體。我也想像他們般,把苦難轉(zhuǎn)化為一種前行的精神動(dòng)力。在老師的再三“教訓(xùn)”下,我不得不按下暫停鍵,回歸到枯燥的備考中。但我早在內(nèi)心深處埋下一顆種子,等待著破土發(fā)芽。
我明明是理科生,卻讀了中文系。在高中班主任的嘆息中,我憧憬著大學(xué)的模樣,想象著中文系的美女教授正捧著一本書在林蔭小道邊優(yōu)雅地邊走邊看著的情景。對(duì),我心里暗暗決定著,我去大學(xué)報(bào)到后就立馬去圖書館借幾本書看看。《塵埃落定》《生死場(chǎng)》《傲慢與偏見(jiàn)》《羊脂球》這些是文科班的同學(xué)推薦的,權(quán)且就先借這幾本吧。在大學(xué)的時(shí)光里,我終于能大方而堅(jiān)定地向別人說(shuō)起,我的愛(ài)好是看書了。我喜歡躲在偌大的圖書館里的某個(gè)無(wú)人角落,品味著一首詩(shī),或朗誦一首散文游記,抑或是把頭一股腦地扎進(jìn)在一本厚厚的小說(shuō)里,忘乎所以。
陽(yáng)光照射在小說(shuō)里的字里行間,添上明亮的光,一起變成養(yǎng)分滋養(yǎng)著我。文學(xué)是多么樸實(shí)而又多么玄妙,簡(jiǎn)單的描述,總能震撼住人的內(nèi)心,成為我的精神食糧。我時(shí)常歡喜時(shí)常悲傷,可我未曾感覺(jué)孤獨(dú)。陪伴我的,是那一摞摞書籍。我像品味著無(wú)數(shù)人的人生般,每天都徜徉在陽(yáng)光之中。
我沒(méi)奢望過(guò)有一天會(huì)成為一名寫作者。命運(yùn)總這般微妙,一步一步地牽引,終究讓人們找到最舒適的地方來(lái)安放自我。機(jī)緣巧合下,我再也按捺不住自我,提起了筆,將蟄伏在內(nèi)心深處的情感包袱一層層剝離抽拉出來(lái)。那些潮濕陰冷的絲線從此開(kāi)始在太陽(yáng)底下暴曬,發(fā)出溫?zé)岬墓饷?lái)。寫作,是面對(duì)最真實(shí)的自己,將身體從陰暗面慢慢挪步,向陽(yáng)光處走去。寫作,讓我變得明亮起來(lái),對(duì)自己的人生有了嶄新的認(rèn)識(shí)。
我鐘情于文學(xué),鐘情于樸實(shí)有溫度的文字。在寫作中,我常把視角放在如我一般的普通人群中,把他們?cè)谄椒矚q月里流露出的真情實(shí)感作為寫作素材。我?guī)е\(chéng)的敬畏之心去探尋、去摸索,用最樸實(shí)的筆調(diào)勾勒出溫?zé)岬娜碎g煙火。
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