九江實驗中學(xué)啟動春季學(xué)期學(xué)生心理測評活動
學(xué)校心理健康測評工作是了解學(xué)生心理健康狀況的重要環(huán)節(jié)，也是實施心理危機干預(yù)的關(guān)鍵一步。為了深入貫徹落實上級有關(guān)文件精神，認真落實學(xué)校心理健康教育的工作要求，九江實驗中學(xué)于5月19日全面啟動了學(xué)生心理健康測評項目。此次測評旨在通過科學(xué)、系統(tǒng)的心理評估工具，更好地掌握學(xué)生的心理狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)潛在問題，并提供有針對性的心理輔導(dǎo)和支持。
本次線上測評活動開展后，各班班主任積極響應(yīng)，將文件轉(zhuǎn)發(fā)至班級群。在家長督促下，學(xué)生認真填寫相關(guān)測評問卷。下一步學(xué)校將對測評結(jié)果進行統(tǒng)計、分析、匯總，形成測評報告，建立心理健康檔案。在保密原則的基礎(chǔ)上，以測評結(jié)果為依據(jù)，動態(tài)摸排出需要重點關(guān)注和干預(yù)的學(xué)生，通過科學(xué)的方式，對學(xué)生進行有針對性的心理輔導(dǎo)。對于測評中發(fā)現(xiàn)的需要特別關(guān)注的學(xué)生，學(xué)校將提供進一步的心理咨詢服務(wù)，并與家長合作，共同促進學(xué)生的身心健康成長。
通過此次心理測評活動，學(xué)校希望能夠及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生在心理成長過程中遇到的問題，為他們提供一個更加健康、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，也能夠進一步提高學(xué)生對心理健康重要性的認識，鼓勵他們積極參與到心理健康活動中來。今后學(xué)校將繼續(xù)努力營造關(guān)注心理健康、重視心理育人的良好氛圍，為學(xué)生的健康成長保駕護航。
（來源：九江實驗中學(xué) 林芷青）
編輯：畢典夫
責(zé)編：劉瑤
審核：許欽
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