興中學(xué)校六年級開展數(shù)學(xué)實踐活動
數(shù)學(xué)，是一門充滿邏輯與奇妙的學(xué)科，而實踐活動則是打開數(shù)學(xué)奧秘之門的鑰匙。興中學(xué)校六年級數(shù)學(xué)組的老師們?yōu)榱俗寣W(xué)生們更深入地理解圓柱的表面積和體積知識，近日開展了一場別開生面的“自制圓柱，探究圓柱的表面積和體積”實踐活動，帶領(lǐng)學(xué)生們踏上了一段充滿挑戰(zhàn)與驚喜的數(shù)學(xué)探索之旅。
孩子們根據(jù)圓柱上下兩個面是圓形，側(cè)面是一個曲面的特點，設(shè)計美麗的圖案，讓學(xué)生在欣賞圖案、自主設(shè)計圖案的過程中，感受圖案的美，體會圓柱在圖案設(shè)計中的特點，既激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，又強化學(xué)生對圓柱的認(rèn)知。
從創(chuàng)意十足的圓柱制作，到嚴(yán)謹(jǐn)精準(zhǔn)的測量計算，再到精彩生動的展示交流，同學(xué)們展現(xiàn)出了對數(shù)學(xué)知識的濃厚興趣和出色的實踐能力。
在本次數(shù)學(xué)活動中，同學(xué)們不僅掌握了圓柱表面積和體積的計算方法，更體會到了數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)了團(tuán)隊協(xié)作、問題解決等綜合能力。根據(jù)活動中的表現(xiàn)，每個班級評選出一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名。
這場數(shù)學(xué)實踐活動，如同一場奇妙的旅行，帶領(lǐng)學(xué)生們走出書本的局限，親身觸摸數(shù)學(xué)的溫度，感受數(shù)學(xué)的魅力。創(chuàng)意的火花、實踐的汗水、思維的碰撞和收獲的喜悅，這些都將成為學(xué)生們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)道路上珍貴的財富，激勵他們在未來繼續(xù)勇敢探索，擁抱更廣闊的數(shù)學(xué)天地。
（來源：興中學(xué)校 花宇欣）
編輯：畢典夫
責(zé)編：劉瑤
審核：許欽
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