興中學校六年級開展數(shù)學實踐活動
6月20日 16時 閱讀 31894
數(shù)學，是一門充滿邏輯與奇妙的學科，而實踐活動則是打開數(shù)學奧秘之門的鑰匙。興中學校六年級數(shù)學組的老師們?yōu)榱俗寣W生們更深入地理解圓柱的表面積和體積知識，近日開展了一場別開生面的“自制圓柱，探究圓柱的表面積和體積”實踐活動，帶領(lǐng)學生們踏上了一段充滿挑戰(zhàn)與驚喜的數(shù)學探索之旅。
孩子們根據(jù)圓柱上下兩個面是圓形，側(cè)面是一個曲面的特點，設(shè)計美麗的圖案，讓學生在欣賞圖案、自主設(shè)計圖案的過程中，感受圖案的美，體會圓柱在圖案設(shè)計中的特點，既激發(fā)學生的創(chuàng)作熱情，又強化學生對圓柱的認知。
從創(chuàng)意十足的圓柱制作，到嚴謹精準的測量計算，再到精彩生動的展示交流，同學們展現(xiàn)出了對數(shù)學知識的濃厚興趣和出色的實踐能力。
在本次數(shù)學活動中，同學們不僅掌握了圓柱表面積和體積的計算方法，更體會到了數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)了團隊協(xié)作、問題解決等綜合能力。根據(jù)活動中的表現(xiàn)，每個班級評選出一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名。
這場數(shù)學實踐活動，如同一場奇妙的旅行，帶領(lǐng)學生們走出書本的局限，親身觸摸數(shù)學的溫度，感受數(shù)學的魅力。創(chuàng)意的火花、實踐的汗水、思維的碰撞和收獲的喜悅，這些都將成為學生們數(shù)學學習道路上珍貴的財富，激勵他們在未來繼續(xù)勇敢探索，擁抱更廣闊的數(shù)學天地。
（來源：興中學校 花宇欣）
編輯：畢典夫
責編：劉瑤
審核：許欽
繼續(xù)閱讀
評論
下載掌中九江
掃描二維碼下載，或者點擊這里下載
贛公網(wǎng)安備36040302000178號